【系所特色成果展】外文系畢業公演
計畫年度:110年高教深耕計畫
分項計畫:計畫二 砥礪精進.改造加值
子計畫 :子計畫一 iProgram學習藍圖適性發展(2-1)
行動方案:行動方案二 支持激勵全程品保(2-1-2)
執行措施:支持激勵全程品保(2-1-2)
執行單位:外國語文學系
活動日期:2021-11-21 ~ 2021-11-21
活動地點:懷恩館國際會議廳
主持人:廖高成
參加人數: 68
活動目的
主要以外文系大四同學為主體,進行本學期(110-1)「畢業展演」之實務課程,於每週進行排練與幕後製作工作。歌舞劇的演練有助於同學提升對英文口說與翻譯的興趣,並培養團隊合作的能力,進行畢業公演的目的,主要為檢視與展現學生四年來的學習成果。
活動流程
同學們於11月21日在懷恩館國際會議廳舉辦畢業公演,演出歌舞劇名稱為《媽媽咪呀》。公演平日練習於雲起樓503木板教室進行,平日主要在「畢業展演」必修課進行排練,由授課教師與幾位同學擔任音樂、舞蹈、戲劇的指導,擔任不同角色與合唱團的同學進行分組練習。
上半場 |
下半場 |
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時間 |
內容 |
時間 |
內容 |
10:00-12:00 |
公演彩排 |
17:00-17:30 |
表演前準備 |
12:00-13:30 |
午餐 |
17:30-18:00 |
簽到 |
13:30-14:00 |
表演前準備 |
18:00-20:00 |
外文系 第十二屆畢業公演 |
14:00-14:30 |
簽到 |
20:00-20:10 |
謝幕 |
14:30-16:30 |
外文系 第十二屆畢業公演 |
20:10-20:20 |
拍照 |
16:30-17:00 |
簽退 |
20:20-20:30 |
簽退 |
17:00-18:30 |
整理國際會議廳 |
20:30-21:00 |
整理國際會議廳 |
學生/老師獲益程度與執行成效
【量化】
在參與課程與公演的同學所給予的心得中,大多對公演抱持肯定與正面的意見,覺得很有收穫,公演當天的觀眾對活動整體滿意度高達4.85、參與活動學生獲益度4.69、規劃活動學生獲益度4.56(5點量表)。
參與活動學生獲益度 |
規劃活動學生獲益度 |
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題項 |
平均值 |
題項 |
平均值 |
對於場地安排的滿意度 |
4.69 |
對於場地安排的滿意度 |
4.63 |
對於場地安排的滿意度 |
4.77 |
對於場地安排的滿意度 |
4.44 |
對於活動內容的滿意度 |
4.85 |
對於活動內容的滿意度 |
4.56 |
本次活動的獲益程度 |
4.69 |
本次活動的獲益程度 |
4.56 |
對於活動整體滿意度 |
4.85 |
對於活動整體滿意度 |
4.56 |
【質化】
●本次擔任主持人,透過主持這份工作,讓我有面對大眾的經驗,下次有同樣的場合時,也能夠更熟能生巧而不怯場。
●學習到如何完成一齣表演,從一開始學習劇本台詞、熟讀劇本到排練與加上動作練習;並從每一個場景到整齣戲串連起來,才是一個完整的內容。
●與同學們一同策畫及辦理大型的團體成果展活動,這是一個很特別的經驗,相信在未來不論是職場上或人際關係上都有著極大的幫助。
●學習到很多,例如:如何跟其他群演合作、遵守團隊規範並負責好自己的任務、守時的重要性…等。
●我覺得這次的公演是一個很好的經驗,學到團隊合作是很重要的事情,每個人都應做好所分配的事情,這齣戲才能夠順利進行。
●這次的畢業成果展的演出讓我認知到了團隊合作以及溝通表達能力的重要性。
●學習到溝通的重要性,團隊合作的好壞會間接的影響表現的成果,未來的自己會更加努力學習與他人的合作。
●藉由本次成果展體會到工作責任與紀律的重要,因為本次擔任音樂總監的位置,所以希望能把事情做到最好,對自己要求更高了,並在當中有所成長。
●經過本次公演,讓我了解到如何配合大家,並為他人思考。體會到團隊不只是做好自己份內的工作就足夠,是需要大家一起的努力才行。
●知道如何克服緊張,並且學會分工合作,與幕前、幕後人員一起團結完成公演。
●團隊合作很重要,每一個人的責任心都會影響到所有人,只要有一顆螺絲沒鎖緊,就會影響整個成果展的穩定度,所以每一顆螺絲都是很重要的角色。
●因為參與活動讓我的經驗、膽量都大大提升,我很滿意自己的表現。
●本次活動讓我學習到一個好的演出,後面是有很多人一起努力,沒有那些努力,呈現出來的只不過是笑話。
●這個活動讓我學習到大家共同努力做好一件事的團隊精神,也讓我有機會能在台上演出,這是一件很難得的事,我覺得很棒,很有成就感。