本課程預期參與人數為25人，每位參與學生均可完成2-3個程式範例與學習單。本課程主要透過課堂說明進行，並且在課程中進行實作。下表為課程進度：

一、量化

(一)參與人數：25人，其他相關數值(學生學習單量表分數)

二、質化

(一)本活動/課程你的學習收穫：

●對程式設計的定義理解，重新認識程式的構築。

●學到很多java基本知識。

●在寫程式上有不同的思路。

●我學到了python的基礎知識還有一些衍生的應用。

●學到了如何寫基礎的python程式以及許多實作方法。

●學習操作python並將一年級所學的再次複習。

●這次的課程令我收穫良多，我學到python的基本語法，了解最基本的輸入以及輸出、宣告以及陣列等。

●令我最印象深刻的是，老師有一次上課將自己為台鐵做的東西展現給我們看，沒想到我們日常會用到的東西，都和程式有關，再來讓我印象比較深刻的是臉部的追蹤，以及透過python語言，能將影片放慢、加快。這門課我也了解python這門語言能做到什麼東西。

●學會開啟python的開發環境、基本語法與語言以及連結Open CV與基礎的照片、影片編輯。

●學會用簡單的代碼來寫一些因果事件。

●對程式語言的應用大開眼界。

●運用已知程式，還可以進行人臉辨識。

(二)本活動/課程的感想及意見

●教師逐步解析指令的步驟，透過作業使學生應用指令，提供程式網站做參考，從基礎的Python到JUPYTER，再到OpenCV-Python，學習到很多程式知識。

●課程進度合理，講解方式清晰。

●課程生動有趣。

●將來學測完再繼續學習，精進自己能力，老師教的很棒。

●還不錯，對電腦程式有些了解，與相關生活上的應用。

●老師講課很細心、有趣，喜歡這樣的上課方式。

●電腦程式很難，需要長時間的練習才能夠融會貫通。

●我覺得本課程對於程式有興趣的人來說，非常友善。老師一開始對於基本的概念講的蠻詳細，對於比較複雜的部分，老師也能舉出幾個例子將複雜的事物簡單化，讓我們更好懂。課程中比較難的部分老師也會放慢速度，盡可能的讓每個人都跟得上。雖然這學期很多堂課都跟學校的段考、模擬考卡到，但是我還是從這門課中學習到了許多。

(三)根據活動績效之自我檢討，研提爾後辦理之改善方向

本課程發現學生基礎的資訊能力不一，需要先針對不同資訊能力的同學調整課程內容，並且學生明顯對於程式範例比較有興趣，但是對語法基礎教學興趣較低，未來可以直接以專題方式帶領同學瞭解基本Python程式語言。