伯牙三重奏自1997年成立以來，經過百場演出的淬煉，展現絕佳的默契與和諧的互動，三人之間同中求異的個人風格與吸引力，乘著優美的琴聲、細膩的節奏，在音符的轉換間感受，帶領聽眾們在音樂的世界裡，品味最高水準的演出！此音樂會，伯牙鋼琴三重奏團將演出三位法國作曲家的作品，帶領聽眾領略法國音樂之美，藉此伯牙將從細緻的變化中，讓聽眾對於法國樂派有更多的體驗與享受。
本校推動書院生活教學，主要能夠透過藝文活動之參與，落實文化陶冶、培養賞析及審美生活態度為重要目標。音樂欣賞可陶冶心性，美化心靈，以落實音樂美學培養，提升內在品味。

自1997成立以來，伯牙每一年都推出新作，經過百場自製及邀演的淬鍊，伯牙鋼琴三重奏的演出達到絕佳的默契與合諧，表現出三種分明卻又融合、細膩亦獨特的互動。此音樂會，伯牙鋼琴三重奏團將演出五首獨特細緻的作品，帶領聽眾領略法國音樂之美，並發現三人同中求異個人風格與魅力，藉此伯牙將從細緻的變化中，讓聽眾對於法國樂派有更多的體驗與享受。
這次的音樂饗宴，伯牙三重奏為我們帶來柴可夫斯基、黃輔棠、葛利格、德布西以及彼得・路德維格的探戈三重奏，透過這五首大師級的作品，加上演出者爐火純青的完美呈現，相信可以讓前往觀賞聆聽的師生沈浸在悠揚的樂曲中！領略伯牙三重奏的魅力與精髓之處。

演出曲目：
曲目一  柴可夫斯基：《十月−秋之歌》
曲目二  黃輔棠：《安平追想變奏曲》
曲目三  葛利格：G大調第二號小提琴奏鳴曲
曲目四  德布西：G大調鋼琴三重奏
曲目五  彼得・路德維格：探戈三重奏

(一)量化

1.參與人數(需檢附簽名單)

2.滿意度調查(滿分5分)

音樂會演出滿意度：4.9分

時間滿意度：4.8分

地點滿意度：4.8分

整體滿意度：4.9分

(二)質化(學生獲益-檢附學習單)

    1.活動目的達成度之自我分析

學生回饋：

(1) 我覺得非常很榮幸能聆聽這場音樂會（雖然因為疫情因素只能在螢幕前），我覺得非常享受，尤其喜歡小提琴與鋼琴的二重奏，給我一種雖然有秋風氣息卻又不失活潑的生機輕盈，另外喜歡最後一首，因為帶給我一種懷念的感覺。

(2) 很榮幸能個參加今天的伯牙三重奏音樂會，雖然是透過線上直播參加卻彷彿到了現場聆聽，其中我最喜歡的樂曲是柴可夫斯基的十月秋之歌改編自四季這首樂曲，我覺得非常的好聽。

(3) 非常的優美，非常的好聽，很久沒有聽古典樂了，希望下次來他們可以表演龐克？？最後一首江蕙的落雨聲，聽完淚水差點都要流出來了，非常開心在這天氣如此糟的午後，有這段悠閒的時光聽音樂～

(4) 這場音樂會很棒，很喜歡，最後那首江蕙的「落雨聲」，真的超級好聽，是我外公外婆很喜歡的一首歌，但是他們已經離開了，聽到這首歌很想念外公外婆，謝謝學校能夠邀請到樂團演出，我很喜歡這場音樂會。

(5) 整體來說是很好的一次演奏會，這次演奏的小提琴很讓我驚豔，從一開始磅礡到後面輕快，可能一部分原因是今天天氣比較冷，觀眾沒什麼精神，不過最後安可演奏江蕙的曲子，是蠻好的加分。

(6) 對於這次的表演讓我再一次的感受到小提琴也是可以彈奏如此得好，而且表演者非常穩重讓表演非常的有水準。

(7) 三位音樂家展示了不同於以往的德奧音樂，帶給了我們不同的感受，最後更以台灣音樂作結尾，更感親近，途中一位音樂家還開了個小玩笑，三位音樂家都很平易近人，職業素養也很高。

(8) 感謝學校給予我這次寶貴的機會參加本次活動，今天的音樂走的比較柔情一點又讓我沈浸在音樂的海洋當中陶醉，我個人是不太聽古典樂的，但這次活動感受到古典樂的魅力也讓我重新的認識這項活動，謝謝學校。

(9) 我覺得內斂中帶有激昂，整體表現太精彩了。不過疫情關係，我覺得表演者戴口罩很可惜，真正在表演時，表演者的神色我認為是很重要的，我過往在看表演時都會注意他們的神情，會讓人被音樂帶動情緒感官，而有更深沉的震撼，不過今天還是很感動，有幸能聽到音樂會，十分陶醉。

(10) 我第一次聽這種類型的音樂饗宴，真的讓我很震撼人心，每一個節奏有高有低那種感覺真的很特別。希望下次還有機會能聽到這種音樂會！

(11) 用樂器演奏台語歌，真的太動聽了，很有味道，讓我也產生想學樂器的渴望，希望未來有朝一日能觸碰到樂器，謝謝表演樂器的你們帶給我們這麼優質的音樂，我很喜歡。

(12) 我覺得這次的音樂會剛開始的樂曲有點憂傷，讓我想起以前難過的回憶，帶入感很強，讓我在一開始就被帶入到音樂會的氛圍中。

(13) 我聽了之後，感覺好有氣氛，有些音樂的部分還特別的有起伏，聽到雞皮疙瘩都來了，我覺得他們的表演真的是好專業！最後的安可曲是江蕙的歌聽了讓我非常感動～真的很感謝他們來表演。

(14) 這次伯牙三重奏團來到學校演出真的很開心，跟我平常接觸到的音樂不太一樣，我覺得很有特色也很有意思，下次學校再舉辦這種活動，我一定還會來參加！

(15) 這次的樂隊編制跟上一次的演出團體很相似，也是一組小編制的樂隊，在演出的尾聲，他們帶來金曲歌后江蕙的落雨聲，旋律非常耳熟能詳，也引起現場不少觀眾的共鳴，謝謝他們帶來的演出！

(16) 這次的音樂會特別的喜歡大提琴獨奏的部分，聽的特別入神，演奏的非常的棒，希望以後還有機會多多的能夠聽到音樂會類型的通識講座。

(17) 鋼琴清脆的聲音、小提琴雀躍的感覺還有被稱為最接近人聲的大提琴一同奏響的感覺很是震撼，明明只有三個人演奏，卻像是有上百個人在一同奏樂般。而最後的「落雨聲」一曲讓人感到像是回到了使人安心的地方，希望下次也可以有台灣的歌謠被演奏。

(18) 有好久都沒聽過音樂會了，此次的音樂會真的讓我覺得非常享受，演奏的音樂都很好聽，讓不是很了解音樂的我，都忍不住想和朋友分享。

(19) 這次的選曲有較抒情和較有節奏感的曲子，聽了心情其實起伏蠻大的~加上今天這場已經是在學校聽的第二場音樂會，也依舊很有品質，真的讓人很享受，也很平靜。也很謝謝表演者帶給我們這麼精彩的表演！

(20) 我覺得3位演奏者都表演的很棒，且非常的投入感情，很好聽也很舒服，線上的錄音錄影也都不錯，希望學校可以多舉辦音樂會。

(21) 平時沒什麼機會能聽到現場的音樂會，所以這次的機會而言十分難得，希望以後學校還能多多舉辦類似的通識講座，讓有興趣的學生能多多培養自己的文藝氣息。

(22) 在每次音樂會都會有不同感受，但每場演出卻都能精準抓住我的視覺與聽覺，讓我沈浸在這個美妙當中，在結束的同時也一直在回味演出的那些音樂。

(23) 最後一首曲子「落雨聲」讓人百感交集，琴聲帶點家人思念，讓人會想阿公。我真的覺得大提琴的音色很適合台語歌曲，能更加完美的表達台灣的母語的情感。

(24) 一聽到熟悉的音樂，心中感觸就特別多，雖然沒有刻意的將思緒帶入故事背景的情境中，但心中一絲絲的波動是不可言喻的，所有以音樂繪成的圖畫如太過牽強，則會失去了原本的美意……同樣的，即使令未設標題，聽眾更會得到近似於整體的感覺，而非一幅冰冷僵硬的圖畫。

(25) 聽完了音樂和演講之後不但心情好還有得到珍貴的知識增長。謝謝各位老師以及活動人員的細心佈置 才有了好的環境讓我們來學習知識。謝謝大家。

(26) 在聽了這場音樂會後，讓我有感而發：常聽音樂會應是有益而無害的，而且事先的預習也很重要，或許人們被一成不變又緊湊的生活壓得死死的，忽略了身邊平靜柔和的事物，雖然表面上是積極進取，對每件事情戰戰兢兢，不願停下腳步，總怕跟不上時代。

(27) 這場音樂會很精彩，在表演者精彩的演奏下，我聽的很感動。而且很意外的有很多首曲子是以前有聽到類似的，所以還蠻開心的，旋律非常打動我，希望下次能繼續參加這種音樂會。

(28) 在繁忙的11月，一邊準備期中考試跟報告，還要忙社團所舉辦的一些活動，根本就不知道自己忙東忙西在做什麼，還好報名了此次音樂會，我雖然聽不懂這是什麼旋律、大調，音節等等，但我可以靜下心來為之後的自己儲備能量，在這2小時中我不用去想報告、段考、社團，我就靜下心的去欣賞音樂，讓自己的腦袋休息一下。

(29) 本次演出之選曲風格變化多端，從輕快至沉穩，從俏皮的舞踏進到溫和優雅的思緒沉澱，每一首都訴說著不同的故事，演出者之間的默契與中途的樂曲介紹更是深入人心，令人十分滿意。

(30) 這次的演奏非常精彩，能夠在校園內聽見如此優美的音樂饗宴，我覺得不僅增加了自己的氣質，也懂得在繁忙的日常中，為生活找到喘息的時光!希望未來有更多精彩的演出。

(31) 整體音樂氛圍體現得很好，做為一個外行人的我，能夠完全享受在演奏中的旋律裡點頭享受，我是線上觀賞的同學，同時也認為學校能夠用線上參與的方式真的太棒了，因為並不是每個人都有時間能夠去學校，說實在的，我真的很喜歡學校有類似的音樂活動，你們真的是太棒了!

(32) 之前有看過音樂劇的那場，今天再看三重奏又是不一樣的感覺~三重奏的老師們用自己的琴聲演繹著音樂家的音樂，帶領著我們的情緒，仿佛身臨其境，感受著音樂家們在譜曲的時候的感受，給我們如沐春風般新奇的感覺。

(33) 上次第一次音樂會，是在線上。由於是直播，整個都很卡！但今天終於可以聽到現場的，其實蠻開心的。 這場音樂會，有鋼琴小提琴大提琴一起演奏，鋼琴作為背景音樂，柔和美妙。大提琴聲音低沉沉穩。小提琴則是代表情緒的象徵。有悲傷快樂痛苦等等…三種樂器綜合一起。變得更生動有趣~

(34) 參加這場音樂講座，我第一反應是很驚艷，因為這是我第一次參加室內音樂會，也是我第一次那麼近距離的觀賞音樂表演，每個音樂演奏者，都很辛苦，坐的姿勢都很專業，因為專業所以感覺很累非常不容易，有時候表演都要非常久，很少有休息時間，這次的音樂會讓我很多深刻的感受。

(35) 很難得這次每場都有聽到，雖然我都是採取線上模式，但是也可以彷彿感受到現場的氣氛與感覺，他們認真的演出，讓我非常敬佩，也覺得他們非常厲害，能夠表演的這麼好，希望他們下次還能來。