首頁   >   高教深耕計畫   >   110年高教深耕計畫   >   計畫五 創生網絡.均衡資源   >   子計畫二 佛光網絡產業升級(5-2)   >   行動方案二 科技導入資源整合(5-2-2)
部落遊程整合會議

部落遊程整合會議

計畫年度:110年高教深耕計畫

分項計畫:計畫五 創生網絡.均衡資源

子計畫 :子計畫二 佛光網絡產業升級(5-2)

行動方案:行動方案二 科技導入資源整合(5-2-2)

執行措施:科技導入資源整合(5-2-2)

執行單位:產學與育成中心

活動日期:2021-11-03 ~ 2021-11-03

活動地點:天送埤咖啡館

主持人:梁慈琪

參加人數: 14

活動目的

本次辦理大同鄉遊程升級與整合會議,活動目的為整合部落資源,協助部落增加遊程專才並提升其技能,使原本的遊程能更進階規劃,創造出屬於各部落的特色遊程方案,也期望將部落資源整合,創造出共贏的局面。期望透過遊程升級與整合會議,能增加部落的獨特性與不可取代性,並確認遊程尚須修正的方向,實質協助部落提升專業能力,創造地方商機。

活動流程

議  程

09:30-10:00

與會人員報到

10:00-10:20

致詞與合影

1. 佛大育成中心說明計畫目的

2. 來賓致詞

時間

【 主  題 】

主持人/輔導專家

10:20-16:00

【各部落專才培訓介紹】

1. 樂水部落 2. 英士部落

【依培訓課程設計規劃部落遊程介紹及成果展示】
1. 樂水部落2. 英士部落

未來合作模式】

  1. 部落的參與及需求 (部落方/主辦方)
  2. 資源盤點與投入
  1. 內部資源:
  • 優勢方案及遊程
  • 現階段與旅社行合作狀況
  1. 外部資源:學校方、官方

學校方:

  • 人才:持續推動部落專業人才培訓及服務課程
  • 經費可投入、提供專業講師)
  • 協助部落(個人/單位)之產出商品化
  • 提供商品設計、行銷平台)

官方:學校媒合

  • 官方資源是否進來? (推廣/行銷)
  • 透過學校媒合
  1. 結合跨部落資源:找出各部落特色,資源整合,達到共享/共贏/共存

【部落專才培訓計畫執行成果與檢視】

1. 課程教材與遊程規劃

(1)課程項目規劃

(2)教材內容製作

(3)講師安排

2. 召募對象及出席率

(1)主要參與對象的邀約或召募

(2)課程時間的佈達與聯繫

3. 培訓成效

(1)學員吸收學習狀況

(2)計畫目的達成狀況

4. 其他

【總結】

樂水部落:

曾勝二理事長、簡曉芸、吉娃斯.斗烈、偕慧倫、偕婉貞、張朝舜

 

英士部落:

張惠娟

梁慈琪經理/
黃孔良教授

學生/老師獲益程度與執行成效

本次邀請到大同鄉觀光協會理事長曾勝二及並邀請黃孔良教授作為輔導專家,並且共有樂水部落的4個業者鐵木農莊、偕家三兄弟企業社、山豬爺爺親子農莊、達給路農莊及英士部落的英士社區發展協會3位夥伴一同參與討論。

首先介紹各部落這次完成的培訓主題及成果分享及回饋。接著討論各部落及大同鄉所擁有的資源,試著找出無可取代性之特色,以及討論如何將資源整合,達到策略聯盟跨域整合的概念,讓資源能有效的被運用。最後針對部落專才培訓計畫進行檢討,,包含課程時間安排的問題、培訓成效等,並提出改善方式與未來的合作方向。總結是希望未來可以將大同鄉的資源最大化,並且可以有效的運用,擴大客源,也期待未來不只是著重在遊程上,也朝向將商品上架網路或是擴大銷售。

 

(一)量化

  • 滿意度調查:
  • 場地安排:4.6
  • 時間安排:4.6
  • 主題了解:4.6
  • 獲益程度:4.6
  • 整體滿意程度:4.6

 

(二)質化

綜合回應及討論如下:

一、樂水部落分享:本次辦理3天的講師培訓課程總共15小時,及實際體驗工作坊1場,課程規劃包含米的加工研發、原滋原氣踏食美味及大同鄉人文地理的故事-走動式實地探訪與分享,過這三場的培訓課程,我們更認識部落的特色日曬米、紅藜等並且擁有一些領感往後也可將部落特有植物等相關農特產轉化成特色DIY體驗活動,導覽方面可將這次的幾個重點筆經過的地方將文化故事內涵也加入導覽內容裡面,可以增加遊程導覽的深度與廣度。

二、英士部落分享:本次辦理3天的講師培訓課程總共15小時,及實際體驗工作坊1場。課程規劃包含部落傳統技藝泰雅編織、傳統文化狩獵相關習俗及遊程導覽時做講解。藉由這次培訓除了增加各主題的認識之外,主要是學習講師帶領的技巧,並透過1場的實際體驗工作坊讓我們實際變成導覽員或是講師,帶領參與者進行活動,讓我們能更有實戰的經驗,更能體會自己哪邊不足需要加強的地方,這場培訓確認更快點出各自不足的地方,讓我們可以對於弱項的地方進行能力的加強,是個非常快速的經驗累積機會。

三、未來合作模式及檢討:

  1. 樂水部落的資源包含日曬米、日曬米、紅藜等農作物,目前樂水主打『友善食農,發現樂水』,因此『有機』為它的亮點,但目前的包裝農產品不夠成熟完善((加工、技術、研發),要想辦法與產品接軌,不然容易沒有競爭力。樂水部落有較多業者,目前山豬爺爺在做配合季節開發DIY體驗(食品加工、串珠、動物編織),未來要推文創商品(皮革製作)。希望往後能有多一點品牌建立,產品行銷方法。
  2. 英士部落資源包含芃芃溫泉、五月桃等。目前英士推廣的是步道,但步道容易被取代的不夠有特色,因此需要找到其他亮點繼續發展。英士最不容易被取代的資源是溫泉,因此可以朝這方面推廣,跨域整合可以用溫泉來推動,可以學習日本把溫泉及周邊其他資源整合起來,加入步道、農特產等等。
  3. 往後在培訓課程的規劃可更提前準備,讓部落有更多充裕的想法提出能規劃出更符合部落需要協助培訓的地方。對於培訓課程時間方面,盡量避免農忙及旺季的時段,讓部落有更多人及能在較空閒的季節學習吸收效益也會增加。
  4. 理事長:部落永續發展的方向為跨域整合,未來規劃包含各部落地區及一定要將行政單位大同鄉公所納入,先找亮點後再連接資源,這樣串連每個部落不同的亮點,才不會被取代,例如樂水部落有較多業者,各業者需要發展不要重複項目,合作空間與效益才能最大化。未來也可能會面臨未來可朝向以品牌的方式推廣(文創)。

佛大總結:透過此次會議讓彼此包含學校、業者、部落、協會建立夥伴關係是非常好的凝聚過程,學校能提供產商合作機會,提供專業講師媒合,協助部落規劃及發展,來年度可依照此次盤點及檢討中的想法與經驗,繼續推動後續的輔導。而關於產品方面,我們將辦理品牌工作坊,詳細的討論可於當時再與專家進行深度討論,未來的培訓規劃方面往後佛大也會與部落在進行細節討論,大家都可以再思考,讓學校的資源能協助在地發揮最大的效益。

返回上一頁返回上一頁

聯絡資訊

地址:262-47 宜蘭縣礁溪鄉林美村林尾路160號

電話:03-9871000

信箱:tep_office@mail.fgu.edu.tw

佛光大學 教學卓越計畫 版權所有 │ 網頁設計:傑立資訊
建議使用瀏覽器 IE 8.0 或以上版本瀏覽解析度為1024x768或以上