加值多元課程介接

從需求出發，透過了解、人文關懷，協助解決莘莘學子學習之困境與高中學習歷程檔案之建置。 強化培育人才，藉由高中端與大學端之彼此合作，相互提攜共同成長。讓高中生可以透過自主學習探索 課程與活動，探索自我特質，期望讓學生對於未來之規劃更具深度與廣度思考方向，找尋最適合自身性 向的領域學習，積極協助高中生規劃前瞻性、並且適合自己發展之領域。

●量化:

1.教師： 1 人 、 學生： 共六班 (每班約四十五人) 人

2.滿意度(滿分五分)

對地點的滿意度：4.87分

對時間的滿意度：4.91分

主題的符合度：4.92分

內容的豐富程度：4.94分

●質化:

1.更清楚在我們這個年紀犯錯將會得到什麼樣的結果和去到什麼樣的地方，遵守法律，做好自己的本分。

2.我瞭解到如果犯了法，就會關進少監或少觀所去做矯正之行為，輔導從正行為、向善，所以還是別犯罪，以免受罰，得不償失。

3.看到了很多劇情很棒的影片，也看到了人性寫實的一面，老師也解釋了很多影片中的細節，很有耐心，也透過影片中的情節理解到法律方面的知識，非常生活化。

4.學到了ㄧ些和法律有關的事，像隱私權、殺人、詐欺之類的，還看了和法律有關的影片，可以更瞭解生活中常見的法律。

5.學到很多法律知識，課外知識收穫的非常多，佛光大學很美，很值得去ㄧ次。

6.透過影片的例子能瞭解ㄧ些法律知識，並且可以判斷是否違法，學到了很多也很充實，修正了我ㄧ些舊的且錯誤的觀念。

7.在這堂課中我學習到了許多法律知識：著作權、公然侮辱、正當防衛……

8.老師分享了各式各樣有趣、令人印象深刻的影片，藉由觀看影片介紹法律在哪些情況下適用或成立。例如正當防衛在什麼樣的情況下成立，公然侮辱罪ㄧ次罵完不雅字詞不算多次犯罪等。

9.經過這兩堂課，我學到了ㄧ些法律知識，透過老師的舉例與講解後，我更加瞭解法律的內容。

10.學到許多不一樣的知識，尤其以影片上課增加我們的知識量，很有趣，而且影片都準備的不錯，都可以和課程連結，很有收穫。

11.這堂課我收穫了許多有關於臺灣法律的相關知識，讓我更清楚、更認識「法律」這個東西，也看了許多的影片讓我更加深印象、更深刻的瞭解。

12.對於生活中較難分辨的法律更瞭解，也讓法律不再枯燥乏味。

13.用影片教學讓我對上課所學的內容印象更深刻，而且很有趣。

14. 在對各法條的基本理解之上，額外對各種奇葩情況之下該如何自處有了瞭解。

15. 老師的課程讓原本死板的法律條文、內容變得更生動、有趣、好理解。

16. 老師尋找妥當的影片素材，吸引學生的注意且和主題有相符，是一門非常值得且高CP的課程。

17. 瞭解了ㄧ些平時不知道的法律知識，像是是否正當防衛、侵權等。

18. 在防衛的第一時間算正當防衛，但如果變成互毆就不算

19. 知道了許多法律知識，用影片學習法律，讓我獲益良多！

20. 觀看影片讓我覺得法律沒有很無聊，且影片實例加上老師講解，讓我能很輕易瞭解觀念。老師上課也有認真，學到了很多。