為整合自學能力、也提供創業基本概念與商業模式的應用、計畫提案與撰寫技巧，再透過思考與實作、激發問題解決與創新創意思考來提升專題實作與企劃案寫作能力。

擬定具有延續性之基本課程架構，包含創業基本概念與架構（初階）、價格創造設計與商業模式概念運用（中階），創新測試與營收估算與統整優化（高階），課程結束後將產出完整創新創業計畫書。

講師：蔡明達　老師

05月10日（二） 創業基本概念與計畫書架構說明

05月17日（二） 價值創造設計

05月24日（二） 商業模式概念與運用

05月31日（二） 創新測試與營收估算

06月07日（二） 創新計劃統整與優化

◎學生獲益程度與執行成效：

本次參加活動累計人次為89人次：總滿意度4.75分

1.參與本次課程對生涯或職涯有幫助嗎？平均分數4.75分

2.同意參與本次課程對「學習」產生動力嗎？平均分數4.75分

3.認為本次課程的難易度？平均分數3.75分

4.課程時數安排的滿意度？平均分數4.6分

◎學生心得感想：

◆學習什麼是創意，什麼是創新和什麼是創業。瞭解是有形象力才有創意，有創意就會帶來創新，有了創新就可以嘗試去創業。
◆我覺得這堂課非常的有意義，不僅讓我學習到創業的新知識，還有對未來發展的規劃方式及技巧，讓我在未來若有創業的想法，有能參考的依據。

◆透過這堂課讓我認識到一個好的概念，還拿到一本看起來挺有資訊的書籍，而且也在課程中聽到老師分享的一些創業經營相關的理念。雖然說很難想像要怎麼去實際應用，儘管現在都算是紙上談兵而已，不過我相信有朝一日他會派上用場，也可能激發在他處的想像能力。
◆創新的思考，還要透過具體的實踐，才能達成目標。團隊的合作尤其重要，每個人貢獻不同的想法、觀念、思維，才能創造獨一無二的產品或服務。

◆用異於常人的角度思考其他的解法，展現創新力。利用這個課程腦力激盪，練習結合生活所學、系上教導、生活中的小亮點等結合，創造新興市場等等。

◆例如疫情之下的外送平台，雖然之前有些店家也有提供外送服務，但外送平台卻提供了一般人都可以做外送，讓大家可以更方便取餐的機制，也獲得了巨大的收益，客戶也獲得需要的「方便」，課程很有趣。
◆對於這堂課，給我最大的回饋就是關於經營店鋪該怎麼營銷，因為目前我就是有自己經營網店的階段，需要吸引客流量，需要學會的事情還有很多。
◆創業這件事情，我是因為這堂課所以才第一次接觸到，也許我未來並沒有這個打算，但這堂課的內容依然可以給我很大的幫助，因為必須撰寫企劃書，也要了解很多行銷等相關知識，這些東西在未來多多少少都用得到，我也很期待未來的分組作業能夠做出很好的成品。

◆我覺得今天最主要的重點就是要如何讓自己或是自家產品更具有獨家性、不可取代性，我們賣的應該是那一份獨一無二，要是唯一能解決顧客任務的商品，這樣才能夠永續經營下去。
◆這次的課程學到從消費者的角度出發，去思考消費者的需求、購買原因等等，以此作為出發點來省思產品對於消費者的意義。這是以前我沒有想過的，在老師的奶昔相關案例下，我了解到這樣新的思考方向，而不是僅對產品性能做調查改善，從消費者消費原因做思考是很棒的思路。
◆讓我更瞭解要創業的細節，和需要注意到的地方。因為往往小細節我們都會忽略，最後創出來的企劃書或企業就會有許多錯誤。

◆今天的課程比較分析取向，會根據不同的點先進行不同的思考，某部分來說這樣分化下去思考可以得到比較全面的評估；然而某部分來說，並沒有有力的證據證明我們的分析是正確的，這大概是我唯一覺得比較需要注意的。

◆老師上課的風格很有趣，也很專業，經過老師的悉心教導後，讓我能夠深入了解企劃書的寫作方式以及內容。
◆這堂課我們開始學習企劃書當中必須撰寫的一些細節，例如通路、顧客關係、成本結構、受益流等，並且每一項都被細分成許多，我們必須小組討論思考，寫出符合我們創業商品的內容，這對我們很多人來說都是第一次，所以相當的有挑戰性。
◆本次課程有同學詢問老師關於期貨的概念，我才明白期貨的意思，深深感受到商人的聰明，讓有能力的人去承擔風險，確實是不錯的辦法。我覺得在這堂課中學到了很多平常不會接觸的商業知識，也感受到老師很認真的教學！

◆非常實用的課程，有很多很細節的問題老師都有提醒我們，像是產品原材料的變動性、人員薪資的調漲幅度、器具折舊的成本、看不見的機會成本等等，這些都會是一般人不會想到，但是又會影響創業成功的地方，老師都有一一提出來，非常詳細，對於未來有計畫要創業的人而言，這門課真的很重要。
◆今天學習了如何計算創業營收與成本，課程中討論了創業需要準備些什麼，我們這組想嘗試賣手工蠟燭，是個小小的店，但依然很容易漏掉一些成本，覺得創業真的很難。
◆我覺得這次辦的活動非常有意義，讓我們提前理解如何創業、創業會遇見的問題，我們該如何解決等，如果有下次我會繼續參與該活動。

◆今天老師有提到各組的創業提議該改進的地方，聽了一下發現創業真的沒那麼簡單，要考慮的點太多了，也需要思考縝密，所以必須做好萬全的準備再行動會比較好。

◆這次因為比較少組別完成計畫書，所以老師有許多時間幫我們看計畫內容，而且提供了許多不同的想法與建議，讓這個計畫變得更有實踐的可能性。
◆老師有提到產業的優劣勢是在決定要進入什麼樣的市場時決定的，我覺得很有道理，這邊套用到SWOT分析，可以去思考自身產業在該市場擁有什麼樣的能力。依照這些機會和劣勢，去增加自己的優勢影響力，我想這是在面對創業很有幫助的思考方向。

統整心得：
經過五堂課，同學們普遍感覺到教學內容豐富，學習收穫很多，老師講得很仔細，也很用心；讓同學們都能夠了解到相關的創業或是創新服務的相關資訊，以及企業運作的模式與成本的計算。但是計畫書撰寫可能需要更多時間或是更多的課程安排，才能讓非管理學院的同學了解企業運作或是創新創業的內容與項目。