【海雲書院】為生涯發展鋪路 從文化創意到商品行銷
計畫年度:110年高教深耕計畫
分項計畫:計畫一 學院書院.雙軸教育
子計畫 :子計畫二 書院生活明德惟馨(1-2)
行動方案:行動方案二 書院師生講會共學(1-2-2)
執行措施:書院師生講會共學(1-2-2)
執行單位:海雲書院
活動日期:2021-10-21 ~ 2021-10-21
活動地點:海雲書院
主持人:Reiko陳亦歆
參加人數: 40
活動目的
為生涯發展鋪路-從文化創意到商品行銷。分享老師在職場上的經驗,如何用一支畫筆創造無限商機,怎麼樣把腦袋中的從創意變成可以行銷的商品,以實務、活用為教學重心。 本課程中將啟發學生積極開發創意思考的潛能,分別從「認識自己的思考模式」、「創意的產生」、「創意的檢驗」及「創意的執行」等面向,介紹創意的原理和方法,逐步訓練學生思考的活潑及多元,進而激發創作靈感和創新點子,或將創意思考的能力應用在日常生活中,享受有美感又有豐富內涵的生命。
活動流程
首先,講師Reiko陳亦歆老師講解文創的相關知識,並且說明他如何無意間發現自己喜歡畫圖在到成為插畫家的過程。
接著,老師說如何從插畫家到創立自己的品牌,中間的過程包含,從喜歡旅行用圖畫記錄過程,再到無意間投稿賺錢,接著到與朋友創業的過程。
學生/老師獲益程度與執行成效
(一)量化
1.參與人數(需檢附簽名單)2.其他相關數值
參與本次活動後,對於此講座活動之....
主題規劃的「整體滿意程度:4.6
活動內容的「整體獲益程度:4.6
有助於我對產品發想的提升有幫助:4.5
為生涯發展鋪路 從文化創意到商品行銷議題的內涵獲益程度為何:4.5
(二)質化(學生獲益-檢附學習單)
1.活動目的達成度之自我分析
學生回饋:
(1) 很開心可以聽到那麼豐富的分享,很喜歡講師的文創商品超級可愛的!謝謝講師辛苦了
(2) 對於創作相關科系這個課程讓我相當有收穫,未來也更能有目標製作我所需要所想做的東西
(3) 我覺得整體內容很有趣,大大鼓勵人想實踐夢想的心,雖然本人不怎麼有美感,但我有想剪
(4) 聽完這次演講,自己有想法,或許可以有靈感創品牌
根據以上學生綜合滿意度及回饋,可以得知同學們在為生涯發展鋪路 從文化創意到商品行銷這個講座活動中收穫頗豐,參與講座的同學都表示此次活動能拓展他們的視野,以及能讓他們對未來更有目標。
2.根據活動績效之自我檢討,研提爾後辦理之改善方向
從上文呈現的各項資料來看,在活動的設計理與達成目的之成效等方面,本場講座活動得學生的肯定·並希望能繼續辦理類似的活動。此外,由於是第一次在海雲書院辦理講座活動,對於場地大小及人數控管還沒有太精準,經過此次辦理下次會更加注意報名人數及場地安排。