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校務研究專題演講:少子化與私(小)校經營策略分享

校務研究專題演講:少子化與私(小)校經營策略分享

計畫年度:110年高教深耕計畫

分項計畫:計畫一 學院書院.雙軸教育

子計畫 :子計畫一 學院領航跨域加值(1-1)

行動方案:行動方案一 組織再造行政改革(1-1-1)

執行措施:組織再造行政改革(1-1-1)

執行單位:校務研究辦公室

活動日期:2021-03-09 ~ 2021-03-09

活動地點:雲起樓301國際會議廳

主持人:楊朝祥校長

參加人數: 55

活動目的

「少子化」是事實,直接衝擊私校辦學主要經濟來源之一-學雜費;加上台灣生師比太高,以及教育部研擬自110學年起改變大專院校「生師比」計算方式,境外生、全年在外實習生均納入學生數計算,學校必須增聘教師因應之,導致經營成本增加,並加速退場。緩和前述現象的方式很多,但真正需要解決的最大問題依舊是經費,因為辦學需要成本,只是誰付的問題。如何讓招生、生師比、經費三者之間互為解方,「轉型退場」將是一個重要的校務研究課題。
因此,本校邀請大同大學何明果校長,以校務研究發展的角度,就大同大學成功的經驗與現階段的執行要務,分享給本校主管與同仁。

活動流程

13:30 - 13:40 開場(主持人:楊朝祥校長)

13:40 - 15:10 校務研究專題演講:少子化與私(小)校經營策略分享(主講人:大同大學何明果校長)

15:10 - 15:30 Q&A

 

學生/老師獲益程度與執行成效

透過講者的分享,與會同仁更清楚了解「學生人數少,學校就很難經營」的劣勢,因為過去學校辦學多依賴學生學雜費來支撐校務,這個理念對小型私立大學已經幾乎是天方夜譚。

因此在少子化的趨勢下,小型私立大學必須建立有別以往的獨特經營策略和方式,未來的大學不能只是老師教育學生的學習場地,而是要延伸成一個多用途的場域,不能再像過去一樣只做教學和輔導的工作,而是必須對學校的經費來源盡點心力。

其他附件

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