管理學系學習活動週
計畫年度:110年高教深耕計畫
分項計畫:計畫二 砥礪精進.改造加值
子計畫 :子計畫一 iProgram學習藍圖適性發展(2-1)
行動方案:行動方案二 支持激勵全程品保(2-1-2)
執行措施:支持激勵全程品保(2-1-2)
執行單位:管理學系
活動日期:2021-05-04 ~ 2021-05-05
活動地點:台北市立動物園、淡水、林美山、龜山島
主持人:徐郁倫、孫遜、呂龍潭、盧俊吉
參加人數: 教師:7人, 學生:160人, 其他:0人
活動目的
1.透過實地訪查了解龜山島生態資源
2.龜山島在地文化與歷史古蹟巡禮
3.龜山島心得與行銷策略
4.藉由「淨山活動」實際參與,省思如何永續山林的重要性是本活動的核心價值與目的。
5.瞭解動物科學知識,並瞭解動物園的經營管理。
6.瞭解淡水的歷史及古蹟,並活化淡水景觀遊憩。
活動流程
【活動一】龜山島-透過每年的3月1日到同年的11月30日,是宜蘭龜山島賞鯨、登島的盛事,每年遊客約在25萬人次,在繞島中可聞得到輕微的琉磺味,因為龜山島是一座火山島,海底溫泉高達百餘度,造成海水有深藍、淺藍、乳白等5~6種自然顏色,形成龜山8景之一,因此身為宜蘭佛光大學的學生們有必要親自踏訪,實際參觀體會龜山島之奧妙,並符合學習週自主管理學系之目的。
08:40-08:55 抵達烏石港(上船處)
08:55-09:00 安全說明,登船出發
09:00-09:30 龜山島繞道觀賞與解說導覽
09:30-10:00 登陸龜山島並由專人實地踏訪了解龜山島生態資源
10:00-11:30 島上參訪在地文化與歷史古蹟巡禮
11:30-14:00 返回烏石港發放餐盒與集合返校
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【活動二】淨山活動-藉由「淨山活動」實際參與,親身感受自身對於環境的影響力,對環境產生情感的連結,進而省思如何永續山林的重要性。
12:40-13:00 集合
13:00-16:00 淨山活動
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【活動三】木柵動物園-參觀大熊貓館、穿山甲館、企鵝館、兩棲昆蟲等展覽館,讓同學產生學習動機,並瞭解跨域自學的重要性。
09:00 木柵動物園大門集合
09:00-09:30參觀大熊貓館
09:30-10:00參觀穿山甲館
10:00-10:30參觀企鵝館
10:30-11:30參觀兩棲昆蟲館
11:30-12:00 返回動物園大門口
12:00-12:30 用餐
12:30-13:30 前往淡水
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【活動四】淡水尋古之旅-探尋淡水老街,參觀紅毛城及海關博物館,加強學習動機,並使同學了解跨域自學的重要性。
13:30-14:30 參觀紅毛城
14:30-15:30 參觀海關博物館
15:30-16:30 探尋淡水老街
16:30-17:00 前往搭乘捷運
17:00-18:00 返家
學生/老師獲益程度與執行成效
【量化】
參與人數:167人
龜山島獲益度:4.3
淡水及動物園參訪獲益度:4.4
淨山活動獲益度:4.2
總體獲益程度:4.3
【質化】
●龜山島其實是座活火山,蘊藏大量的硫磺,就從底部湧出,所以噴發濃烈氣味,黃色與藍色的海水相沖後交織成一片綠藍深淺不一的陰陽海,在世界上是少見的天然奇景。
●龜尾位在龜山島的末端,為一道鵝卵石長灘。因為受風向和潮水的影響,尾端會隨著季風而南北向移動,俗稱「靈龜擺尾」。龜尾湖為一半淡水湖,東西長約四百公尺,寬約二百公尺,呈長方形。環湖步道全長650公尺,沿途湖光倒影。龜山島唯一坑道的盡頭,是一處機槍座台,在這裡看風景更美了
●整個旅途大約60分鐘,繞島一周的龜山島巡禮,讓我感到不虛此行。領隊說龜山島是一座火山島,矗立在頭城東部外海,座西向東守護著蘭陽平原已 7000 餘年,是蘭陽平原的守護神。
●感謝系上辦理這樣的活動,讓我們可以深刻體驗宜蘭龜山島的特色。從山上只能遠眺龜山島的風景,本次登上島上一觀在地風情,與遠處觀看的景色又不盡相同。
●本次的解說導覽人員非常專業,針對每一個細節都說明得很清楚。
●分組導覽也讓我們學習成長,可以把解說人員的專業知識轉化為自我學習的方向。
●透過活動的參與,學習到很多東西,例如:團隊合作、向心力、而且還可以學習到很多以前所不知道的知識。
●仔細觀察動物園管理型態,非常的專業,不管在人、事、物,都非常一致。我覺得平常都是室內的教學方式,偶爾換戶外性生動的學習方式,更有學習動力。
●這次的活動讓我了解到團隊整合的重要性,在未來的職場上也必定會遇到需要團隊合作的時候。由於本身對歷史並沒有很了解,經過這次活動讓我知道了許多歷史的故事,很喜歡這次的活動。
●從人際互動到溝通到團隊合作,共同完成指派的作業是一個很棒的學習方法。
●此活動能知道每個當地景點的歷史、人文故事,以及動物園對於動物的照顧、動物園的經營管理,都讓我受益良多。
●校外的參訪生動有趣,讓每個人對於學習更加有興趣,自然而然就會學習到更多的知識。
●參與本次的活動後,我想對我在日後職場的社交方面有很大的幫助,讓我知道溝通及團隊合作的重要性。
●不再是死板的室內教學方式,而是用另一種輕鬆愉快的方式來了解到動物園的營運和各種不同的動物管理,利用觀光的方式來提升自己對於營運管理或是經營理念,特別有收穫。
●透過本次活動,用不同角度、面向,去思考多種知識,受益良多,且因接觸到未知的新知識,更加深想要學習的心態。
●在這次的活動中,學習到時間管理、規劃是重要的一件事情。怎麼在一天內到動物園參訪以及淡水了解歷史,時間在這次的活動是很重要的關鍵。從中我們也可以學習如何規劃行程、路線等等,這對我們未來職場都有一定的幫助。
●清理步道四周環境整潔。並了解無痕山林,擁有正確之保育觀念。
●透過活動了解垃圾分類的重要性。了解人在大自然的環境中,如何達致人與大自然的和諧,以及生態系的穩定性。
●參與此活動學習到溝通表達、領導力、人際互動、團隊合作、問題解決、工作責任及紀律、思考力、規劃力、整合組織能力學習收穫