109-2 TA培訓課程-心智圖應用 — XMind 軟體(與109-2雲水雅會合辦)
計畫年度:110年高教深耕計畫
分項計畫:計畫三 跨域培力.品保創新
子計畫 :子計畫二 品保機制進化創新(3-2)
行動方案:行動方案一 支持激勵教研提升(3-2-1)
執行措施:支持激勵教研提升(3-2-1)
執行單位:教師專業發展中心
活動日期:2021-04-21 ~ 2021-04-21
活動地點:雲起樓電腦教室204室
主持人:周蔚倫
參加人數: 教師:6人, 學生:58人, 其他:0人
活動目的
XMind 軟體是製作心智圖的好工具,讓人人都能輕鬆製作出想要的心智圖,因此我們特別邀請文化大學推廣教育部數位學習中心王玠瑛副主任前來,跟參加者分享如何透過XMind軟體來做出一張完美的心智圖。
活動流程
此次邀請文化大學的王玠瑛老師進行分享,透過老師分享,讓參加者能夠使用XMind軟體順利製作出滿意的心智圖。分享內容如下:
一、XMind下載安裝。
二、XMind操作介面介紹。
三、XMind上方功能列介紹。
四、XMind心智圖模式、綱要模式及禪模式介紹。
五、XMind快速鍵。
六、(練習) 使用Xmind進行腦力激盪
七、Q&A時間。
學生/老師獲益程度與執行成效
【量化】
一、參加人數:教師6人、學生58人。
二、(學生)活動實行成效:(採5點量表)
1. 此次TA培訓課程有助於提昇您協助課程之技能。(滿意度4.6)
2. 此次TA培訓課程有助於提昇您的專業知能。(滿意度4.7)
3. 此次TA培訓課程學到創新而有用的資訊。(滿意度4.7)
4. 今日所學有益自我成長。(滿意度4.7)
5. 我滿意本日TA培訓課程。(滿意度4.6)
三、(教師)活動實行成效:(採5點量表)
1. 參與本次活動的獲益程度。(滿意度5)
2. 對活動整體滿意程度。(滿意度5)
3. 對於活動內容的滿意程度。(滿意度5)
4. 對於講者安排的滿意程度。(滿意度5)
教師對於此次雲水雅會的獲益程度透過問券調查,整體活動滿意度為5;學生對於此次培訓課程的獲益程度透過問卷調查,整體活動滿意度為4.6,表示此次的參與者對於課程內容相當滿意。
【課後回饋意見】
一、(學生)您對本次TA培訓課程有任何建議嗎?
1. 介紹很好的程式
2. 很不錯,收獲滿滿,希望下次可以再辦
3. 第一次聽到XMind這個軟體,很有興趣
4. 非常清楚講解對我有更深一層的幫助
二、(學生)您期待或建議下學期開辦何種TA培訓課程?
1. 類似這種學習一些編輯或做簡報的課程。
2. 如何訓練發散思維。
3. Xmind進階。
4. 數位學習平台應用、高階簡報製作。
三、(教師)請提供您的心得、感受或建議作為下次活動之參考。
1. Xmind對於教材設計是相當實用的軟體,講者講的非常仔細,也有實際操作練習,非常有幫助。
2. 簡單好用,可以分享給學生整理思維。
四、(教師)希望未來雲水雅會能辦什麼樣類型或主題的活動。
1. 影片剪輯、上字幕等軟體。
2. 自錄視頻作自媒體節目(例如:youtube)
【根據活動績效之自我檢討,研提爾後辦理之改善方向】
透過學習XMind軟體的使用,無論是在教書、學習、整理資料等方面皆能使用,讓這些工作變得更加輕鬆。參加者對於此次辦理的課程的內容相當滿意,並且將根據參加者的建議,期望於下學期能安排出讓大家更滿意的課程。