首頁   >   高教深耕計畫   >   111年高教深耕計畫   >   計畫五 創生網絡 ‧ 均衡資源   >   子計畫二 佛光網絡產業升級(5-2)   >   行動方案二 社會參與品牌建立(5-2-2)
宜蘭地方創生微商創業平台會議及工作坊

宜蘭地方創生微商創業平台會議及工作坊

計畫年度:111年高教深耕計畫

分項計畫:計畫五 創生網絡 ‧ 均衡資源

子計畫 :子計畫二 佛光網絡產業升級(5-2)

行動方案:行動方案二 社會參與品牌建立(5-2-2)

執行措施:社會參與品牌建立(5-2-2)

執行單位:產學與育成中心

活動日期:2022-07-27 ~ 2022-09-01

活動地點:佛光大學雲起樓 110教室、204教室

主持人:黃孔良教授

參加人數: 42

活動目的

本次計畫目的為使用佛大與平台廠商共同開發的遊程APP及媒合系統功能上線使用,邀請育成廠商及合作業者加入平台實務操作,並在互動中落實平台之運用,另外也邀請新創業者及企業參與,藉由實務操作體驗後加入平台,為平台的完善度能有更實際的幫助,未來期望將此平台能協助微型廠商在營運過程中成為有力的助手。。

活動流程

第一階段:微商創業平台會議及工作坊 (7/27):18人

議程

時間

主題

主持人/講師

地點

09:30-10:00

報到

黃孔良主持人

雲起樓
110

教室

10:00-11:30

1.本計劃介紹

2.Lale介紹:整體介紹、平台優勢 、前台介紹

3.平台應用及經營:長遠發展的推動與規劃

11:30-12:00

討論交流

12:00-13:00

午餐

13:00-14:00

育成平台推動分享及平台應用理念

黃孔良教授

雲起樓
204

電腦教室

14:10-16:50

遊程報名與媒合系統教學與操作

1.註冊登入

2.遊程管理:遊程上架、查看遊程狀態

3.帳務管理:付款總攬、查看金額資訊

4.媒合系統:專才媒合、專業輔導媒合

謝玉亭講師

16:50-17:00

總結及交流

 

第二階段:特色遊程試營運-擁抱身心靈體驗樂活自癒學旅 (8/31-9/1):24人

 

8月31日(三)

蘭陽別院

9月1日(四)

中冠礁溪大飯店

上午

9:00-12:00

生命脈輪能量

激痛點與經穴按摩看見情緒提升覺知

下午

13:00-16:00

足部全息按摩養生

溫泉養生樂活

學生/老師獲益程度與執行成效

本次辦理微商創業平台系列活動,分為兩階段進行,第一階段為會議、工作坊,第二階段為遊程試營運活動。第一階段,邀請計畫主持人黃孔良老師及華苓工程師講師群一同進行,事前發佈資訊邀請對微商創業平台有興趣的夥伴一同參與,並於事前進行溝通說明活動目的及工作坊教學需準備提供之資料。首先進行微商創業平台會議,由黃老師進行本計畫目的說明以及整體lale優勢及功能,由工程師講師進行客製化遊程報名上架及媒合系統的介紹,接著進行往後的平台應用及經營討論,透過大家共同討論共識此平台可帶來的效益及合作模式。本次會議中討論1.此平台能協助微型企業不需花費高額的上架費用,也能使自己的遊程上架於網路,並搭配自己本身的推廣方式使消費者能進行線上報名及第三方支付,節省業者的人事成本及增加便利性,藉由平台即可完成遊客的報名及付款動作。2.此平台的特色之一為設有媒合的功能,業者可以依照每個遊程的規劃及人數,進行專才人員數量的設定,媒合系統會幫你篩選出時間符合且適合此項活動的專才帶領人,不必另外再尋找。3.本平台發展的遊程類別為身心靈遊程及深度旅遊帶領為主,區隔一般走馬看花一般景點之遊程,創造次平台的區隔性及價值意義,符合需要帶領人之遊程進行規畫開發。4.此平台可進行後續的分潤議題,使各廠商及帶領人能共同互利互惠進行發展。

接著進行微商創業平台工作坊,此工作坊目的為使廠商能快速學會前台使用、後台上架、報名系統的整個流程教學。由黃孔良老師進行分享,從lale的佛大入口平台分享客製化的佛大入口平台功能及能帶給業者的功能及效益,包含業者的自媒體經營,也有商店買賣功能,並可以串聯提供給業者作為推廣品牌的平台功能,若有業者想更深入解可再說明。接者由講師進行實際帶領與教學,如何操作及建設Lale系統平台帳號開始,從廠商角度去設置遊程上架,再到消費者角度去如何下進行遊程報名體驗等。在變換角度的過程中,能更加清楚對於上架的問題所在及平台設計的改進方式等。
最後為媒合系統的教學建立,此媒合系統分為專業輔導媒合及遊程類型的專才媒合,專業輔導的功能為協助需要輔導的廠商單位等等進行專業師資的輔導,此專業師資資料庫建立校內專家資料即可輔導時間,可透過此平台篩選要進行的類別輔導及相應的時間。另一方便的遊程類別的專業人才媒合,此媒合系統說明為先於此平台的資料庫建立專業人才或帶領人的資料庫(包含專才類型及可以帶領的時段),建立資料庫之後,育成廠商業者即可以在此平台的前台進行媒合功能的操作,篩選出適合的帶領人。
 
本工作坊學員12人完成12個遊程上架,期望透過本次教學能使業者能回去後進行操作使用。

第二階段為遊程試營運活動,透過第一階段的實際帶領教學完成後,本次活動結合本校育成廠商進行特色遊程-擁抱身心靈體驗樂活自癒學旅(2天1夜) 試營運活動,從事前的活動報名招募皆使用本平台的遊程線上報名系統進行,透過實際的一般消費者親自操作體驗報名流程及線上付款測試金流服務,以及育成廠商的廠商後台使用端查看報名進度已及金流繳費查看等流程檢核,期望透過此次遊程試營運過程,從廠商使用端以及一般消費者使用端都能了解在使用平台時,是否有遇到不容易操作或是發現有問題需要調整的地方,藉此發現問題並後續修正它,讓此平台的操作能更便利且貼近市場使用,此次遊程共有20人左右進行報名,並提出相關需要調整的建議,以供後續調整改善。

(一)量化

工作坊滿意度調查:

(1)場地安排:4.5

(2)時間安排:4.4

(3)主題了解:4.6

(4)獲益程度:4.6

(5)整體滿意程度:4.5

(二)質化

透過本次的會議及工作坊安排,學員們可以從上午整體介紹概念及討論共識中了解次平台的優勢及益處,接著下午開始進行教學,每位學員能完成建立上架自己的遊程,並且前台、後台、操作的方式,並且了解媒合系統的功能及便利性,學員回饋以往只知道平台上架昂貴,也無法針對帶領人進行選擇,能有這樣功能的平台開發感到非常便利,指示操作部分可能還需要多加練習,以及平台的介面設計上還有一些需要調整的部分。透過結合微商平台的使用,上架自己的遊程,並結合到自己目前的社群平台能達到行銷推廣的作用,並解能夠節省統計遊客報名的繁瑣工作及第三方支付的便利性,學員回饋不管是觀念或是實務操作面都有收獲,學員們認為此系統是好的規劃,操作簡單易懂,不管是已消費者角度或是廠商角度都能快速了解,但還是需要再做細節調整,在金流部份也能先做好分潤規劃。希望後續的遠程規劃能增加旅行社來合作,發展出更細緻的規劃,相信之後也能成為台灣的熱門APP之一。

 

11/27學員整體心得如下:

1、透過這次會議及工作坊了解到一個多元的網路微商創業平台,藉由短短的一天即能快速學會後台操作上架,謝謝講師的詳細解說教學,往後可透過此平台進行網路推廣經營。

2、認識 Lale平台也了解過這個平台是多面向的智慧服務平台,除了可以當作自媒體經營之為也有商店買賣功能,並可以串聯提供給業者作為推廣品牌的平台功能,學習如何簡易操作把自己目前經營的遊程進行上架,並可搭配媒合功能的使用,增加便利性。

3、感覺lale平台功能無遠弗屆能開創先機,對於能當作自媒體經營、也商店買賣功能,並可以串聯多項服務讓業者自由發揮成為推廣品牌的平台功能。往後可以在與育成中心更深入了解,對於日後的創業相信有很大的幫助。

4、此平台類似於目前的旅遊行程平台,但不同的是本平台對於的是特色遊程及深度遊程的類別發展,透過平台及能使遊客報名並且讓使用的廠商能進入系統查詢媒合的人員,這樣功能確實很方便,期待平台後續的發展。

8/31-9/1學員整體心得如下:

1.能夠參與這個兩天的身心靈體驗活動非常療癒,也參與到從APP中進行線上遊程報名系統,系統的操作畫面簡單易懂。

2.本次透過線上遊程報名系統進行報名,操作上沒有太大的問題,不過對於遊程的介紹圖片有點少,建議可以增加圖片吸引消費進行遊程選購。

3.活動過程很放鬆,尤其是激痛點與經穴按摩看見情緒提升覺知的課程,學習後在家也能自行的按壓穴位讓自己放鬆。App的功能很多,線上報名系統簡易操作,以後辦活動能多使用app進行報名活動。

4. 遊程報名系統第一次操作就能上手,但宣傳活動的資訊需要更豐富,身心靈課程內容非常豐富,希望以後還能再辦理相關活動。

返回上一頁返回上一頁

聯絡資訊

地址:262-47 宜蘭縣礁溪鄉林美村林尾路160號

電話:03-9871000

信箱:tep_office@mail.fgu.edu.tw

佛光大學 教學卓越計畫 版權所有 │ 網頁設計:傑立資訊
建議使用瀏覽器 IE 8.0 或以上版本瀏覽解析度為1024x768或以上