【系所特色成果展】資訊應用學系系所特色說明會暨成果展
計畫年度:110年高教深耕計畫
分項計畫:計畫二 砥礪精進.改造加值
子計畫 :子計畫一 iProgram學習藍圖適性發展(2-1)
行動方案:行動方案二 支持激勵全程品保(2-1-2)
執行措施:支持激勵全程品保(2-1-2)
執行單位:資訊應用學系
活動日期:2021-04-10 ~ 2021-04-24
活動地點:04/10 大同運動中心國際會議廳、04/12-04/24 佛光大學創科院2F、4F
主持人:羅榮華
參加人數: 教師:12人, 學生:107人, 其他:0人
活動目的
一、增加高中生及家長對佛大資應系的了解。
二、藉由學生作品呈現並口頭分享經驗,訓練學生表達能力。
三、藉由互動式特色展與說明會,可讓參與者深入度了解系所及增加專業曝光度。
活動流程
【活動地點】大同運動中心國際會議廳
【活動地址】103台北市大同區103大龍街51號2樓
【活動時間】110.04.10(六),下午13:00-17:00
【活動流程】
12:00-13:00 報到用餐時間
13:00-13:30 開場
13:30-13:40 系所介紹(學系、分組、師資)
13:40-14:10 分組介紹_修業規定(學程、畢業學分)
14:10-15:00 大學生活分享(社團、國際資訊志工)、交換/雙學位/3+2、實習:學業、就業---無縫接軌
15:00-16:30 分組時間
16:30-17:00 賦歸
學生/老師獲益程度與執行成效
【量化】
●參與學生及家長量化:
一、活動時間安排:非常滿意83%、滿意12%、普通5%
二、活動地點安排:非常滿意74%、滿意21%、普通5%
三、活動內容安排;非常滿意74%、滿意21%、普通5%
●工作人員量化:
一、對自己表現是否滿意:非常滿意50%、滿意36%、普通14%
二、參與此活動讓你學習甚麼能力:
能力 |
溝通表達 |
人際互動 |
團隊合作 |
問題解決 |
整合 組織能力 |
學習 能力比例 |
16% |
15% |
14% |
12% |
5% |
能力 |
創新力 |
工作責任 及紀律 |
思考力 |
規劃力 |
其他 |
學習 能力比例 |
4% |
12% |
8% |
7% |
7% |
【質化】
一、以學生層面來說:呈現所學的成果並藉由分享可訓練口條,也可以讓大家看到學生不一樣的視野及高度。
二、以校外人士層面來說:看到本校本系的學生並不一樣,也可以進行互動,打破對學生的刻板印象,進而達到招生宣傳潛移默化的效益。
以下為參與學生及家長回饋意見:
●學長姐都很熱情,讓我更加了解資訊應用學系在讀什麼。
●碩士的學長們分享在校成果跟海外的活動都好有趣。
●老師介紹了各組的課程,讓我知道我以後要讀哪些課程。
●系學會的學長姐介紹學校的各個社團介紹的好詳細。
●我覺得我更加了解資訊應用學系在學什麼。
●老師講解完系所所學習的內容之後,讓我想要進入資應系。
●貴系的老師都好認真,把系所介紹的很詳細。
●學長姐好親切,都會來跟我們聊天,幫我們解開參加說明會之前有的疑惑。
●學長分享的製作的PPT好厲害,希望進系所之後自己也可以自行製作。
●學長姐很親切,讓我面試的時候沒這麼緊張。
●跟老師聊完天以及參與座談會之後,更想進入資訊系了。
●休息室的學長姐都好熱情,都會幫我解答我之前的疑問。
●學長姐人都很親切,都會跟我聊天,減少我的緊張感,甚至會分享很多在校經驗,讓我初步了解大學。
●從小就蠻喜歡玩遊戲的,從而自己學會裝模組跟開伺服器等等。且高一接觸網頁設計後,對於資訊類的科系更感興趣,上網查了本校課程覺得很適合我,所以才到佛光面試,實際自己參觀過後,更加喜歡佛光的環境及氛圍了。
●因為喜歡遊戲所以選擇這方面有相關的科系。
●哥哥在貴校讀書,加上自己對於本科系有著極大的興趣。
●因為資訊設備新穎,教室明亮舒適,會讓人有想要駐足的心情。
●喜歡學校的環境,在座談會中可以了解學校,也可以與貴系老師及學生做互動。
●對於佛光的遊戲設計課程內容有很大的興趣,其中也認為佛光的校園環境、設備和師資都很棒,這也讓我以佛光大學為主要選擇。
●看到你們學校動畫組製作的mmd時,我內心覺得癢癢的,非常想學習。
●因為環境優美且寬闊,學長姐們人也很好。
●因為喜歡這個科系,對於這學校的環境也非常滿意,所以選擇來到佛光。
●我覺得這裡環境和空氣都很好,並且有我喜歡的科系,所以來到這裡。並且這裡的學長姊都很親切。
三、以工作人員層面來說:學習辦好一場活動,在過程中讓所有人皆受益,而自身學習如何因應之變及事前規劃等。
以下為工作人員回饋意見:
●我希望下次可以增加系上活動跟系學會介紹的時間,應適時的轉換氣氛。
●在場地上有很多狀況發生,不過都有順利解決。針對於分享的部分我認為可以增加學生分享時間。因為先前分享的,在網站中幾乎都可以找到,而且最後分組時,也能夠更加清楚的理解內容。
●這次的活動還蠻不錯的,時間上都分配的很好,大家也都有盡力完成自己負責的事情,很順利的結束了,希望下次有機會還可以繼續幫忙。
●我覺得這次的活動讓我感到很充實,給自己增加了很多不一樣的經驗。
●建議下次簽到處可以用兩張桌子,空間比較不會那麼擁塞,人多的時候避免隊伍大排長龍。
●我覺得應該可以在開始前,先開啟電腦裡所要講述的檔案資料,這樣或許就可以避免電腦回應太慢,也能使講解過程更流暢。
●全程活動沒有冷場的時候,對科系的介紹也是簡潔有力,同時跟學弟妹交談,幫他們解決問題。
●知道了活動的流程順暢和溝通的重要性,對我而言是一個不錯的回憶和體驗,希望可以多參加這種活動。
●我覺得真的是一個很棒的活動,在這當中我實際體會到很多上課中學習不到的東西,很高興有這個機會可以參與,希望下次還有機會。
●場地雖然很棒,但是會場的電腦不是很好,下次應要攜帶相關的備用設施。
●在這個活動中我體會到了跟同學共同解決問題,而且幫忙家長解決疑難雜症的同時,自己也能學到很多。
●在這過程當中,我學習到了如何溝通和解決問題。同時這也是一個很難得的活動,與學弟妹他們聊天當中,也可以學習到自己不足夠的地方,持續的增強自我的能力。
●我覺得本次活動讓我學到怎麼跟快速的統整資訊,來向考生介紹我們的學校與科系,也讓我對於如何跟陌生人交談的能力有了明顯的進步。
●這場活動中雖然辛苦,但是藉由這個職位,我學習到跟夥伴間的溝通與組織能力等等,也辛苦大家都努力完成這次活動的辦理。
●覺得各位學長姐都辛苦了,辦一個活動真的不容易。
●每個人的面試動線都是需要配合的,不只新生,老師們也是要和我們一起合作,才能找到彼此適合的工作模式,彼此對於工作的責任感跟紀律都有好好遵守,才能順利完成此次工作目標。
●我認為可以先請指引的同學,在引導途中提醒他們,報到時要拿出身分證,巧妙的利用時間的空檔。並且在他們進來時,提醒他們可以先放東西,再進行後續的簽名。
●第一次參與系上的新生面試,還幫忙做了工作人員、考生及老師名牌,我覺得很有成就感。
●在帶學生和家長去報到的路上,看到他們對於面試緊張的神情,讓我想起當初自己的模樣,所以我很努力的跟他們分享我的經歷,希望他們在這次面試順利並有個愉快的經驗。
●這次活動學習到系學會團隊合作及一些攝影技巧,也辛苦系助理和學長姐了,累是值得的!
●這場活動中雖然辛苦,但是藉由這個職位,我學習到跟夥伴間的溝通與組織能力等等,獲益良多!大家都辛苦了!
●今天的流程其實比想像中流暢很多,希望之後的任何活動都可以像今天一樣安排妥當與順利。
●本次的活動讓我學到了活動前後的籌備及場復的辛勞,同時也很高興大家一起努力完成這個活動。
●我覺得或許可以再更減少一些需要較少人力資源的位置,然後去增加人力在更需要協助的地方,之後籌備活動的時候,也需要考量的這點。
●我覺得大家今天都很棒,認真執行自己的工作,自己的工作結束了也會幫助其他人,讓活動圓滿落幕,大家都辛苦了。
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