一、活動目的

1. 透過中英文導覽介紹三峽祖師廟與老街豐富的文化資產
2. 體驗三峽在地藍染文化藝術(DIY)
3. 拓展巴拉圭同學與在地同學雙方情誼
4. 進行台灣與巴拉圭雙方文化經驗交流

二、活動方式

1. 透過參訪三峽祖師廟並由在地台灣同學進行中英文導覽進一步了解
2. 藉由藍染DIY體驗台灣文化藝術
3. 在導覽與藍染體驗過程中與在地同學練習華語與建立情誼

本次活動屬於跨3校交流，包括佛光大學華語中心、國立台北大學、陸軍專科學校學生共同組成，分配安排2個臺灣人與1個外國人一組，分組進行。本項活動目的是藉由異地學習，進行「境教模式」，瞭解中華傳統技藝與廟宇文化，促使本校華語中心外籍生(來台已研習中文達7個月)自然而然學習說中文，目前學生程度大約是初級，學習介紹台灣廟宇建築、飲食文化、瞭解台灣傳統”神奇柑仔店” 喊玲瓏賣雜細的童玩故事，三峽老街石獅子的代表意義、為何進出廟宇必須要”右進左出”？藍染是馬藍(大菁)、木藍(小菁)、蓼藍等植物成份，學習如何綁繩方能組成美麗圖騰…學生們可藉由做藍染文化傳統技藝體驗與參訪三峽祖師廟等，擁有更多語言交換學習元素，恭喜，學習更上一層樓！闖關成功！

學生分享紀錄

台籍陸軍專科學校學生林○倫：今天的活動，讓我們又多認識了一些來自其他國家的朋友，也讓我們學習到面對外國人時，該如何進退應對，希望還有機會再舉辦一次類似的活動。

台籍銘傳大學曾○琦同學：謝謝佛光大學願意傾盡資源來支持這個活動，貴校的外國同學們也都相當活潑、熱情，從他們身上獲益良多。雖然打出來的文字似乎較為官腔，但是是真的的確有感受到這些，非常喜歡本次的活動。希望爾後還有機會能夠再一起辦活動，謝謝！

巴拉圭籍佛光大學學生包○雅：練習中文而且認識新朋友，這個活動非常好玩也很有意思

學生鄭○華：謝謝老師規劃了這麼棒的課程！一開始其實很排斥，因為要背很多東西重點還是利用自己的假日時間。但如果沒有今天這個課程，我可能不會逼自己「主動」去跟外國人接觸講話，不會踏出舒適圈！這個課程不僅讓我學到很多有關三峽祖師廟的知識，更多的是勇氣。謝謝老師，為了這個活動妳一定花費了很多心力，辛苦了！