110-1 小飛象說明會
計畫年度：110年高教深耕計畫
分項計畫：計畫二 砥礪精進．改造加值
子計畫 ：子計畫三 iCareer佛光事業全球就業(2-3)
行動方案：行動方案一 鍵結佛光育才展才(2-3-1)
執行措施：鍵結佛光育才展才(2-3-1)
執行單位：學生學習與生涯發展中心
活動日期：2021-10-25 ~ 2021-10-25
活動地點：Teams線上會議室
主持人：張孝嘉、林立傑
參加人數： 6
活動目的
為使學生理解小飛象計畫之運作以及宗旨，特別辦理該說明會，讓學生能直接的在該會中提出對於本計畫之相關問題，並且加以討論。
活動流程
日期：10月25日（一）
時間：13：00-14：00
會議中以探討，下列幾項為主：
（1）小飛象為何
（2）報名本計畫注意事項
（3）培訓課程內容
（4）實習地點及時段
（5）福利及申請資格
（6）申請文件及遴選程序
會後討論為主，讓學生能夠透過該說明會更理解本計畫。
學生/老師獲益程度與執行成效
一、學生獲益程度
（一）量化：
1.參與本次課程對生涯或職涯有幫助嗎 4.6
2.參與本次課程是否對「學習」這件事產生動力 4.5
3.（承上題）是否會想學習自己專門科以外的知識 4.6
4.參與本次活動之獲益程度 4.8
（二）質化-學生回饋綜整
1.希望小藍鵲的大家可以多多踴躍參加這種課程，實習的部分感覺對大學生非常有幫助，所提供的福利也都很貼切學生的需求，而其所標定的規則也都很清晰，希望以後還有這種活動，讓更多小藍鵲了解。
2.上完這堂課我學到了該怎麼增強自己的能力以及未來的服務業的走向。和之後該選哪堂課程，與明確大三大四生涯的志向。這次的說明會也讓我了解靠學習成績的優異，也有機會去日本實習。
3.對於本次的小象說明會，讓我對本次的計畫有更多的了解，知道什麼是小飛象，而老師們又有提供那些課程或執行措施給小飛象們。透過這次說明會以後，我參與相關的課程，讓自己有更多的收穫及成長。
4.聽完說明會後，覺得自己對於未來的小飛象計畫又更瞭解了，很謝謝老師們願意花時間來講解給我們聽，辛苦了。這次說明會也解開了我很多疑惑，也很充實，謝謝承辦的單位。
二、總結
從回饋中，可以發現透過今日的課程，學生能夠對於本計畫有多一層的瞭解，更期許學生能夠透過說明會後，參與相關的培訓課程，培養自我的AI素養以及職業操守。
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