數位學習平台是學校老師常用的線上工具，卻時常不清楚數位學習平台的功能如何操作，因此造成使用上的困難，透過辦理此次培訓課程，使得TA具備操作數位學習平台的能力，進而能夠更好的協助老師。

一、數位學習平台介紹。

二、MS Teams介紹。

三、如何登入數位學習平台。

四、課程設定。

五、「人員管理」功能介紹。

六、「課程管理」功能介紹。

七、「作業管理」功能介紹。

八、「測驗管理」功能介紹。

九、「成績管理」功能介紹。

十、Q&A時間。

【量化】

一、參加人數：學生59人、老師1人。

二、活動實行成效：(採5點量表)

1. 此次TA培訓課程有助於提昇您協助課程之技能。(滿意度4.55)

2. 此次TA培訓課程有助於提昇您的專業知能。(滿意度4.57)

3. 此次TA培訓課程學到創新而有用的資訊。(滿意度4.47)

4. 今日所學有益自我成長。(滿意度4.55)

5. 我滿意本日TA培訓課程。(滿意度4.59)

參加者對於此次課程的獲益程度透過問卷調查，整體活動滿意度為4.55，表示非常滿意。

【課後回饋意見】

一、您對本次TA培訓課程有任何建議嗎？

1. 我覺得很棒，受益良多。

2. 希望能再講的慢一點，有些步驟來不及紀錄，或希望有個ppt簡易的教學。

3. 這次教學平台的實用教學，老師教的非常仔細，很多細節都蠻清楚的，也讓我對於操作系統更熟悉，學到很多。

二、您期待或建議下學期開辦何種TA培訓課程？

1. 如何於課堂破冰的課程。

2. 針對3C弱勢群的基礎課程。

3. 影音平台課程。

【根據活動績效之自我檢討，研提爾後辦理之改善方向】

同學對於數位學習平台的學生端多有瞭解，但對於擔任TA的同學來說，需要知道教師端如何操作，才能順利的協助老師，因此安排這次的課程，邀請圖資處的呂宜龍先生來實際操作給各位同學看，讓同學更加清楚數位學習平台的使用。每學期皆有第一次擔任TA的同學，因此未來每學期都應該辦理數位學習平台的課程。