一.活動目的

   創意與科技學院本著人文與科技相接軌之精神，為促進本院教師交流並強化教師執行專案計畫能量，借重教師跨領域專才、彼此支援、發揮所長，組成本院教師執行專案計畫小組。本院「教師執行專案計畫研習會」於111-1學期安排四場研習活動，以深化本院與宜蘭地方之間聯繫與交流，鏈結教學與產業、教育專業與地方需求之關係。期許增進本院教師交流與跨域學習，提升教學跨域思考，具體提升教師執行計畫量能。10/7邀請宜蘭橘之鄉林鼎剛經費分享「宜蘭企業經營者交流會議」，10/12邀請校內管理系盧俊吉老師針對「就業學程申請與經驗分享」進行探討。

二.量化指標：

• 達成4場跨域教師交流與分享活動。
• 達成創科院教師20人以上交流學習。

三.質性指標：

• 教師透過分享交流了解在地致府計畫執行方式與經驗學習。
• 教師透過講座分享了解中央致府計畫執行方式與經驗學習。
• 透過計畫申請與執行協助學生學習實務工作。

活動流程(附件一)

(一)量化(參與人數)

10/7簽名單如(附件二)，7位。

10/12簽名單如(附件三)，18位。

(二)質化(參與者獲益)

• 以下兩場是教師會議與經驗分享的回饋與收穫心得摘要，可從回饋中看出教師們對產學合作的流程、經費申請等管道有進一步的認識，讓教師們在未來的教學上有更多元的可能性且創造更優質的教育環境，在校時期即提供給學生未來職涯之想像與學習的可能性。

• 透過專業講師（企業經營者）的分享與交流，瞭解宜蘭地區企業經營現況及外來展望，可做為教師未來產學合作的重要參考。
• 講師具有豐富的就業學程申請、執行經驗，本次活動提供並分享完整的作業經驗，為本院教師提供寶貴建議，收穫良多。
• 透過講師分享窺知就業學程執行經驗及申請建議，收穫良多
• 就業學程為學生提供實務學習機會，建議可多加推廣並鼓勵老師積極申請。
• 對就業學程申請及執行模式有進一步瞭解