近日英國女王逝世的消息震驚全球，許多與英女王、英王儲、英皇室相關的消息充斥著各大新聞媒體頭條上，但在台灣媒體上多數都是零星的片面消息鮮少有相當完整的消息。

　　台灣人普遍對英國的膫解並不多不外乎是「日不落帝國」、「黛安娜王妃」、「倫敦」等等這類的東西，因此想辦一場活動讓有興趣了解更多真實的英國資訊、更加真實的英國、關心國際情勢的學子們來參加一起關心國際情勢。

18:00 - 18:05　開場

18:05 - 20:20　演講

20:00 - 20:45交流Q and A

　　學生陸續加入到視訊中，怡道講師先從英國的國旗歷史背景以及大不列顛帝國組成開始介紹，接著介紹議會制度、大英國協內部的國家等等讓大家對英國有更加深入的認識。

　　進入正題後講師透過報名表單同學的提問，開始談論大家最為好奇的話題為何？英國新任國王會是查爾斯以及英國國民對此的態度，最後講師開始分享大家最有興趣的吃食、飲品等等較為日常相關的話題，把過去多年旅居英國的經驗不私藏的分享給大家，讓大家對於英國有更清楚的認知，整場活動下來，增加了大家對於英國的認識。

(一)量化

1.滿意度：

(1)主題規劃的「整體滿意程度」：4.4

(2)主題內容的「整體獲益程度」：4.4

(3)有活動時間安排的滿意程度：4.3

2.前五名學生認為有助於實踐或提升的三好四給精神教育核心價值：

(1)生活：60.7%

(2)品味：55.7%

(3)品質：54.1%

(4)存好心：48.6%

(5)做好事：44.8%

3.前五名學生認為有助於實踐活提升的三好四給精神教育核心價值：

(1)國際化：84.2%

(2)整合知識、技能能力：56.8

(3)脈絡化學習：43.7%

(4)獨立思考能力：41.5%

(5)性別意識：41.5%

4.參與者基本資料：

(1)年級：一、二年級居多（37.2％）、其餘為四年級（13.7％）、三年級（11.5％）、五年級(0.5%)。

(2)科系：最多為公事系佔17.5％，其餘為應經系佔13.1％、管理系傳10.9%、蔬食系佔8.2%、社會系7.7%、外文與產媒系7.1%、心理與中文系5.5%、傳播系4.9%、歷史與佛教系3.8%、資應系3.3%、未樂系1.1%、文資系0.5%。

(二)質化

1.活動目的達成度之自我分析：

　　參與的同學透過旅外講師的分享，更加了解歷史文化的脈絡以及英國的下午茶文化及在地美食；並且透過時事，讓學生能與時事結合，更了解英國王室與女王的政治與文化。

2.根據活動績效之自我檢討，研提爾後辦理之改善方向：

　　本次活動因為技術因素，產生兩個問題:有少部分同學無法使用連結參與活動(透過再次提供連結，方能參與活動)，以及因為不明因素，講師連線中斷了七八分鐘。未來將著重於預防相關問題。

　　本次因為講師在英國，採用視訊方式辦理，效果比預期來得好，參與人數眾多。未來可以思考以視訊方式辦理。

學生質化意見：

1.學到了很多國外的相關訊息和資訊，感謝老師在英國還這樣遠距直播~受益良多感謝~

2.參加這次的活動學到很多關於英國的歷史及皇室方面的知識，我認為是很有意義的活動。

3.經過這次活動我更了解英國的文化，老師也分享了很多關於英國的小知識還有告訴我們如何避開不必要的消費。

4.這次學習到英國很多文化，覺得真的收獲知識滿滿，希望以後可以有更多這樣的通識，我認為一點也不無聊。

5.聽了這場通識有認識到了英國的一些歷史以及一些文化，像是下午茶還有炸魚薯條這些的，之後有機會也想去英國一趟看看外國的文化以及人文風情，謝謝老師。

6.很有趣的一堂課，可以了解英國的飲食、文化，像是英國的飲食，以及飲食的由來：猶太工人在路邊人用工業廢油去炸魚，變成了餐廳內的食物了！或是英國的飲食都會有肉類啊⋯⋯的，對餐飲科的我來說很是有趣～

7.一開始老師雖說用最無聊的方式先解說，給我們看了一下地圖，我覺得讓我對於歐美國家地理有最基本的了解，而且每個國家的國旗跟本地歷史都有一些關係，在課程中也了解到地方文化以及飲食習慣，連帶關係的更是釣出地方戰爭狀態的生活習慣，了解之下有了逗趣，簡單化，且不可思議的食品工業簡單化。

8.可以認識英國的文化很開心，有很多有趣的東西，下午茶的文化也讓人很驚訝，跟我們想的完全不一樣，前面介紹文化什麼的也很有趣，食物的話覺得蠻可惜的，不過外國人好像本來就不太注重吃飯餐點什麼的，有喝的就好。

9. 透過這次活動讓人更了解到英國這個國家，不只是表面的，更深度的學習這個國家，對於英國，大家最常想到的是脫歐、英國皇室、以及沒有美食等印象，此次演講，讓我了解到許多文化。

10.覺得這次的活動,讓我了解到英國的在地文化及歷史，原先不了解的事物，上了這次的活動，都有更加了解英國這個國家，讓我受益良多，很感謝老師的準備及用心！

11.藉由這場講座，讓我認識到英國的文化以及英國國旗的特色，我最喜歡的部分是英國小吃，因為它們看起來很好吃，還有我覺得英國建築物超級有特色，有機會一定要去旅遊。

12.謝謝老師分享很多英國的文化，不管是古代上流社會與下流社會，到現代的飲食文化，讓我從不太瞭解英國的人對英國有很多的瞭解，未來也想找機會去英國玩！謝謝老師辛苦了～

13.這次很難得可以聽到關於英國這麼詳細的介紹，從以前的英國各地歷史到生活中的吃喝，都十分的有趣，讓我了解到很多，要說缺點可能就只有設備要先熟悉，用好，避免浪費時間。

14.感謝講師的分享，我覺得我受益良多，讓我對英國的文化有更多的瞭解。希望以後還有這類的活動可以去瞭解世界各地不同且特別的文化。

15.在這次活動中我了解到了關於英國的政治生活等，其中我最感興趣的就是飲食，雖然英國給人帶來的印象並不是個美食很多的地方，但是在老師的講解下我了解到這些食物的由來以及意義，也更了解到了英國的歷史。

16.在此次的活動中，其實我剛開始對於英國的事情並不太了解，可能只有淺淺的了解，對於歷史又是更不了解。但經過這次的活動，初步了解了英國的歷史以及英文的傳統美食，使我對於英國又有更多的認識，包含我喜歡的下午茶以及啤酒。也期望未來自己也能前往這個文化色彩豐富的國家。

17.雖然中間有出一點問題，不過整個講座還是很順利的結束，感謝怡道老師這麼認真的準備簡報，讓我們更加了解英國，老師也提到了許多以前歷史課本當中沒有提到過的事情，像是英國王儲為什麼叫做威爾斯，還有最後面大家最想要了解的英國吃食，希望以後去英國玩時能吃到喝到老師說的餐廳食物。

18.原本很好奇女王與國協的事情，講師說了才知道除了原本的成員，也可以就算自己的國家有國王也可以加入。

19.我覺得這場活動讓我學到很多知識，雖然可能有些內容是在國中或高中就已經上過的，但是這堂課還結合了老師自己的經驗，讓我收穫很多，也讓我很想嚐嚐看炸魚薯條，因為我本身很喜歡吃炸的，所以我被吸引到，雖然炸魚薯條可能在路上隨處可見，但是幻想一下自己在英國的街頭，吃著炸魚薯條，再喝下午茶是多麼的悠閒啊，所以謝謝講師讓我對英國產生更多的好奇，總有一天我也要去英國自助旅行！