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自媒體品牌妙設計系列課程

自媒體品牌妙設計系列課程

計畫年度:110年高教深耕計畫

分項計畫:計畫二 砥礪精進.改造加值

子計畫 :子計畫二 iChange自學自立即學即用(2-2)

行動方案:行動方案一 模擬企業自學自覺(2-2-1)

執行措施:模擬企業自學自覺(2-2-1)

執行單位:學生學習與生涯發展中心

活動日期:2021-10-19 ~ 2021-10-28

活動地點:線上Teams

主持人:林立傑

參加人數: 100

活動目的

現在這個時代,要如何用自媒體的特性來創造經濟收益,自媒體與傳統媒體之間又有何差別?在媒體爆炸、經營成本也低的時代,又要如何創造獨特性?透過課程不只可讓學生對自媒體有更進一步的了解,更能學會如何使用自媒體創造所謂個人IP,並進行自我行銷。

本次講座邀請曾就讀國立台灣大學森林系碩士班的李勝倫老師,現任於台灣樹木保育股份有限公司專案經理以及台灣跨領域人才培訓發展協會理事,李老師認為處理樹木的同時,也會與不同人做溝通,順便宣傳公司以及自己對於樹木的理念,同時也是屬於自我的品牌,而李老師對於經營自媒體是相當有一套。

並藉由前面幾堂理論課搭配最後一堂實作演練,讓學生能更理解此次深耕計畫的教育目的。除了知識上的教導,更希望學生能夠將教學應用在未來職場或各種場合。因此希望講師能藉由職場上的過往經驗,帶學生更加了解專業的設計軟體的操作流程。

活動流程

 

時間

課程

10月19日

自媒體時代與網紅經濟

10月20日

應用色彩學與品牌設計原理

10月26日

打造個人品牌LOGO

10月27日

品牌LOGO跨平台應用

10月28日

專業設計軟體簡介與考照

 

學生/老師獲益程度與執行成效

【10/19自媒體時代與網紅經濟】

老師首先詢問同學何謂自媒體,接著介紹一些目前大使用量的社群平台,並剖析自媒體和傳統媒體不同的特點以及特性。還有最近很流行的網紅經濟,李老師也和學生說了趨勢以及未來走向,用了前幾年紅極一時的泛舟哥來做舉例,區分了自媒體和網紅之間的差別。並教導大家如何經營自己的個人品牌,要如何去應對我們現在的世代,提高自己未來的展望性。課程中常比較傳統社會與未來社會所要面對的不同問題,從各職業去一一細講,再以許多人知曉的排球少年動漫作為舉例,教導學生如何塑造自己的個人價值,以及建構有價值的人脈。

 

【10/20應用色彩學與品牌設計原理】

講座一開始老師首先詢問同學何謂品牌,品牌容易被記住的有哪些特質以及必要元素。接著對於設計LOGO提出核心概念,告訴學生什麼樣的品牌最容易被受眾記住,帶到了色彩是最能帶來深刻的印象,並進入本堂課程。

講師藉由為自己做的個人介紹簡報來做舉例,告訴學生比起黑白只有文字的簡報,運用色彩更可讓受眾直接了解到此品牌特色為何。並說明平面設計三要素的重要程度,講解色彩理論以及在海報上如何做色相的運用,各顏色給受眾觀看後的感受,並讓學生更加了解關於色彩的基本原理。

 

【10/26打造個人品牌LOGO】

於講座開始,李勝倫老師首先說明LOGO對生活中有很大的影響,首先去練習思考「為甚麼做?」、「為誰做?」。

接著進入老師經驗分享,藉由李老師自身辦理之經驗,引導出後續經由經驗所統整的「連貫思考」,是想創作LOGO所需要具備的最基礎條件,並針對已有經驗之同學更進一步的簡單解說進階知識。

同學對於講座的聆聽狀況可以從回饋中發現,同學皆對李老師所提供的製圖軟體非常有興趣。上完這堂課後,了解到了如何去運用老師所教學的軟體去製作一個專屬於自己個人的一個LOGO。

 

【10/27品牌LOGO跨平台應用】

簡報內容首先以講師個人在職協會的LOGO來做舉例,如何用三個敘述來定位品牌,告訴受眾你的品牌概念。接著介紹我們最常忽略但也是最重要的字體,如何選字體及如何做排版。又該怎麼將LOGO轉換成名片格式。講師詳細描述名片基本概念,從尺寸到名片該給予的資訊和最後設計排版,從講解到線上實作。接著提到視覺美術素材如何跨媒體整合,從各大平台最常見的Youtube封面都一一解析。最後統整此堂重點關於LOGO必須具備的條件,讓學生對設計及應用辦法有更深一層的理解。

 

【10/28專業設計軟體簡介與考照】

課堂開始前,老師帶領學生重新複習前幾堂的課程內容,並將LOGO設計原理再加以說明,讓學生能在基礎上更能理解何謂LOGO與品牌的設計核心概念,接著帶入本堂主題-專業設計軟體簡介。為避免學生對於操作有困難,老師將程式內的功能一一拉出來做詳細說明與圖解,從認識基本介面到完稿,一步一步帶領學生做練習,教學途中也用簡易的範例給學生做參考,再進階為實體照片描繪。不只是基本的設計概念連最後的完稿細節都詳細告知。

在課堂最後,講師告知大家有關專業軟體考照的須知以及用途,希望學生能把課堂所學自行吸收並自主練習,在日後考取證照給未來做鋪路。

 

 

 

 

量化:

【10/19自媒體時代與網紅經濟】參與人數27人,獲益度4.4

【10/20應用色彩學與品牌設計原理】參與人數17人,獲益度4.8

【10/26打造個人品牌LOGO】參與人數33人,獲益度4.6

【10/27品牌LOGO跨平台應用】參與人數15人,獲益度4.5

【10/28專業設計軟體簡介與考照】參與人數18人,獲益度4.3

 

質化意見:

【10/19自媒體時代與網紅經濟】

●學會了什麼叫自媒體,對自媒體的認識更進一步,對於網路上的訊息不要盲目地相信,因自媒體數量變多,資訊也相對地變得雜亂。並不是所有資訊都是事實,自己也需要根據資訊來做判斷真假。

 

●了解到自媒體主題的選用很重要,營造個人品牌的專業能力也很重要。而對於投機型的人不太適合,因為需要長久經營,並且在裡面投入一定的時間精力,還可能不會有任何回報,但我覺得作為學習的話,這是一種很好的方式。

 

●認為軟實力比硬實力更為重要,而自學的能力、溝通與表達能力以及道德倫理都是非常重要的。但如果說能夠擁有硬實力那就會更好,對未來工作上可能會更加有利,我認為應該要更加努力的去學習更多的能力。

 

●這次的自媒體時代與網紅經濟,讓我知道很多關於現代互聯網的東西與自媒體。可以對我未來的發展有帶來很多的幫助,能讓我明白如何開創屬於自己的品牌。

 

●如何讓自己的品牌持續在社會有一定的影響力,並且打造出屬於自己的品牌,讓我們清楚大紅一時,如果沒有繼續經營就不能紅一世。除非一直推出新的理念,不斷了更新貼文與粉絲互動之類的才有可能讓品牌持續下去

 

●在自媒體上面大部分人第一時間一定也是想到youtube這平台,不過經由老師剛剛課堂,也讓我們理解到不一定要從這開始,也可以從不同的平台再發展到youtube,這樣可能也是一種更好的選擇。當然在成立前的種種準備,也如同老師列舉的一般相當複雜,對於想要接觸的人,沒聽這門課程真的可惜了。

 

【10/20應用色彩學與品牌設計原理】

●顏色是一種感官刺激,能給人留下深刻印象。對比色、相近色,都是很好運用的顏色規則,再加上要凸顯的產品含義,像有些人設計logo,就會加很多自家產品的元素,再專門去給別人設計。像有個酒吧叫九坪,諧音酒瓶,空間也真的差不多只有九坪,他的logo就是一把叉匙+酒的簡易形狀,logo的底色是黑色,因為是從黑夜開到白天的一家小酒吧。

 

●知道三原色、色彩搭配以及不同色調色彩跟人印象有所關係,還有色相、明度、彩度的差別,認識logo的設計和顏色搭配的概念,這些知識可以用在創作作品上。

 

●色彩學的理論與運用,對於不同產業所使用的品牌設計進行觀察分析,並找出logo和該產業理念構思與行銷思路之間的連接,以創造差異化吸引客戶,留下深刻印象。

 

●這堂課滿有趣的,上課的內容滿貼近我們的生活,色彩對我們來說很重要,使我們的生活更加繽紛;而對一些企業來說是加分的東西,有了這些才讓大眾更能記住他們的logo和他們的企業印象顏色。

 

●感覺對色彩更加一步的認識,然後也了解到商家的色彩學心機,他們利用醒目的招牌來獲取顧客的注意,這個講座很好玩很有效益。

 

●感謝學校辦理這次的活動,讓我學習到色彩的搭配能創造出不同的風格,也學習品牌的LOGO是如何使用配色吸引消費者的目光,期望下次課程能學習更多知識,謝謝老師。

 

【10/26打造個人品牌LOGO】

●今天的課程學習到一個新的構圖軟體,在課程中也看見了品牌logo的變化,也學習如何製作一個logo,希望未來能實用上,也謝謝學校安排這次的課程讓我學習,謝謝老師。

 

●一開始先知道要設計的東西,用三句話擬定設計大綱,再延伸出其他相關的再變成圖像化,還有用inkscape實際的帶我們練習,都是一些上了課才知道的小技巧,平常根本不會使用。

 

●今天學關於品牌定位的課程,客戶是整個經營方面很重要的存在,我們做這些考量,像是在意的點,想強調什麼,銷售的東西,如何呈現,這些如果缺少了客戶,我認為一切的一切似乎就沒有意義,一個成功的品牌是當別人看到Logo時認得他,而且正面評價大於負評。

 

●因為就讀產媒系所以會希望有多一點的創造力以及想像力,我認為想像力是從小累積上來的,看的多就會想的多,希望以後我能夠擁有快速想像出logo的能力,讓我以後可以在工作職場上能夠擁有更好的技能表現。

 

●以為只有PS、AI繪圖軟體能使用,inkscape的軟體,今天第一次聽到,也有基本的繪圖模式,還可以簡單設計海報,真心覺得這個軟體要設計很多堂課來實作,兩個小時的時間太短了,喜歡這種可以實際操作的課程。可以運用到很多層面,可以平面設計、logo設計、名片設計,都超級實用。

 

●介紹品牌logo的歷史由來,如何變化的,還有如何製作個人logo要怎麼做的讓人印象深刻的內容,覺得對未來的生活,或是報告需要的都能好好的運用到,對我非常的有幫助。

 

●在上完這堂課後,我了解到了如何去運用老師所教學的軟體去製作一個專屬於自己個人的一個logo。希望這堂課能對未來的發展有所幫助,之後會在鑽研關於此軟體的應用方式,去打造一個屬於自己的logo。

 

 

【10/27品牌LOGO跨平台應用】

●經過這次的通識講座了解到品牌logo、文字、圖像的應用其實對於整個品牌還是有一定影響的,在設計上要將許多理念融合在logo上然後又要有美感有含義是相當不容易,技能上的應用也是有點技術含量的東西,不過若是有耐心、有興趣,我相信只要願意學習,總有一天也會運用自如的。

 

●我覺得個人名牌的設計這個很酷,以前國小也有學過一點點然後也有把名牌印出來,覺得很有趣很酷,希望未來幾堂課也能學到更多東西,老師教的也很好。

 

●上完這完堂課後,了解有關logo設計的概念,和字體的運用,字體真的滿能展現一個人對這件事物的注重程度和他的個性,回去會再研究看看有關字體的運用。

 

●謝謝老師辦的這場講座,在這次演講當中學到很多新的東西,也接觸到一些平常不會觸碰的內容,希望這對未來有幫助,而且也能運用在生活上。

 

●我覺得這堂品牌LOGO跨平台應用,真的收穫良多學習到運用一些軟體增加自己的能力,真的覺得很有收穫,也覺得老師講的很好,老師辛苦了!

 

●應用inkscape 來學習品牌的設計,認識到很多組合體的應用。還有該如何把一個版面變好看,對於版面的配置也是很有挑戰的。要讓別人看到自己獨特的東西,才能留下令人深刻的印象。

 

●今天的課程學習到如何使用構圖軟體,結合各種不同的字體做出創意的圖片,覺得很有趣,也很謝謝學校有這次課程讓我學習,希望能在未來運用上。

 

●如何調整logo上的色彩,才能較吸引注意力。因為色彩的不同,logo呈現的也不同,還有字體呈現的重要性,這些都讓我學習到很多,也能應用在未來的報告上。

 

●用三句話就能簡潔明瞭的介紹品牌,logo字體的選擇上有很大的學問,除了行距、字距,還有是否有襯體的文字,原來還有一些額外網站可以下載文字和圖庫,也能下載下來使用,非常的實用以及方便。

 

【10/28專業設計軟體簡介與考照】

●我覺得今天這堂專業設計軟體簡介與考照真的很有收穫,也覺得老師講的很用心、很專業。聽完後覺得未來會想要去考專業設計軟體簡相關證照,真的謝謝老師,覺得老師辛苦了!

 

●瞭解如何製作一個logo,而老師也有提到logo會依據年代變更設計。另外很多地方都會用到名片,還可以幫人設計名片。Canva有免費設計好的名片模式,只要更換顏色,增加一些元素,就能快速有了屬於自己的名片&logo設計,非常實用。

 

●之前也有想自己創作品牌,發現並不是一件容易的事!光是思考要如何抓住消費者的眼睛,還有品牌的圖案、樣式與顏色都要有特別的地方,這些在這堂課都有學習到,謝謝老師的指導。

 

●在這堂課中對於AI軟體稍微補強了一些技能,由於本來就在學AI,因此可以作為複習來上此課程,在未來可以藉由此學習考慮去考取專業證照。

 

●這次的課程學習到更複雜的構圖,雖然步驟比較繁瑣,但製作出的成果很吸引人。也學習到如何製作屬於自己的名片,謝謝學校及老師,讓我在課程中獲益良多。

 

統整心得:

經過這次的系列課程,許多同學對自媒體都有了一定了解,不只是過去從表面上看到的這樣,也理解了媒體的運用方式,並能分辨網路上的資訊真假。而在現在媒體爆炸的時代,要如何透過網路經營自己的品牌、LOGO,並長久經營增進自己的軟實力與硬實力。在應用在個人品牌,發現不只色彩、字體的行距呈現都會讓整個版面有很大的改變。有許多學生對設計軟體本就很感興趣,但卻不知從何下手。藉由此堂課可讓原先就操作過相關軟體的學生能夠再做複習,而初學者也能跟上課堂腳步了解如何應用,是同學在這此系列課程得到的最大回饋。

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