【推廣中心】自我催眠工作坊
計畫年度:115年高教深耕計畫
分項計畫:計畫四 關懷輔導 ‧ 校務永續(提升高教公共性)
子計畫 :子計畫三 結合在地之全人教育推廣計畫(4-3)
行動方案:行動方案二 全人學習模式(4-3-2)
執行措施:全人學習模式(4-3-2)
執行單位:推廣教育中心
活動日期:2026-05-09 ~ 2026-05-19
活動地點:佛光大學雲起樓102教室
主持人:催眠培訓導師:黃雅玲
參加人數: 45
活動目的
在現代生活步調快速、壓力繁重的環境下,許多人長期面臨焦慮、情緒緊繃與自我懷疑等問題,卻缺乏有效的方法與自己內在對話。其實,人們每天都處於不同程度的「自我催眠」狀態之中,若沒有覺察,負面情緒與壓力可能會不斷被放大,影響心理健康與生活品質。
因此,本工作坊結合潛意識探索、放鬆引導與自我療癒概念,透過專業講師-呂南暉以及黃雅玲帶領,協助學員認識自我催眠的原理與應用,學習與潛意識建立正向連結,進一步開啟內在療癒與自我成長的力量。
本工作坊旨在協助學員了解自我催眠與潛意識的運作原理,透過專業引導學習正確的放鬆與自我催眠技巧,提升情緒覺察能力與自我對話能力。課程希望幫助學員減輕生活壓力與焦慮,建立自我療癒能力,提升生活品質,並開啟自我成長與身心靈平衡的契機。
活動流程
5/9 講師:呂南暉
9:00-12:00 入門體驗
12:00-13:00 午休
13:00-15:00 理論與練習
5/10 講師:黃雅玲
9:00-12:00 理論與練習
12:00-13:00 午休
13:00-16:00 自我催眠流程
5/19 講師:黃雅玲
13:00-13:20 簡介
13:20-14:00 認識自我催眠與潛意識運作
14:00-14:40 呼吸放鬆與身心舒壓練習
14:40-15:40 自我催眠引導體驗
15:40-16:20 情緒覺察與內在對話練習
16:20-17:00 心得分享與Q&A交流
學生/老師獲益程度與執行成效
一、量化
1. 本活動參與人次 45 人次。
2. 整體滿意度平均 5.8 分。
3. 指標項目平均分數(六點量表):「自主學習」5.75 分、「社會參與」5.6 分、「問題解決」能力提升 5.8 分。
二、質化
摘取參與者回饋如下:
1. 透過課程更加了解自我催眠與潛意識的運作方式,也學會如何放鬆自己、與內在對話。
2. 講師帶領方式溫和且專業,實際練習後感受到身心放鬆與情緒舒緩,收穫很多。
3. 課程內容深入淺出,讓人對自我療癒與情緒管理有新的認識與啟發。
4. 很喜歡結合理論與實作的安排,希望未來能有進階課程可以持續學習。
5. 感謝主辦單位細心規劃,整體活動氛圍溫暖舒適,讓人能安心投入學習。






