【註課組】113-2蘭陽女中微課程-社會學，輕鬆談-林錚老師
計畫年度：114年高教深耕計畫
分項計畫：計畫二 專業服務 ‧ 全面參與（善盡社會責任）
子計畫 ：子計畫四 教育資源跨校交流與共享計畫（2-4）
行動方案：行動方案一 中大資源共享（2-4-1）
執行措施：中大資源共享（2-4-1）
執行單位：註冊與課務組
活動日期：2025-05-22 ~ 2025-06-05
活動地點：蘭陽女中
主持人：李坤崇
參加人數： 教師：1人， 學生：24人， 其他：0人
活動目的
讓有志於社會心理學群、或者尚未決定科系方向的高一同學，認識社會學這門學科的問題和關懷為何。
活動流程
以三週講授三個主題的方式，淺介社會學的視角，分別是種族主義、年輕人的問題、性別議題。
學生/老師獲益程度與執行成效
(一)量化
1.參與人數(需檢附簽名單) 2.其他相關數值(學生學習單量表分數)
第一項平均分數：4.71
第二項平均分數：4.67
第三項平均分數：4.52
第四項平均分數：4.57
第五項平均分數：4.52
(二)質化(學生獲益-檢附學習單)
1.活動目的達成度之自我分析(填寫參與活動者於會後之具體獲益內容)
2.根據活動績效之自我檢討，研提爾後辦理之改善方向
同學上課比較安靜，需要多點時間才能讓她們主動發言，這是老師可以再努力的地方。她們不是沒有自己的意見，而是必須讓她們有時間醞釀。這次由於老師對觸控式螢幕較不熟悉，花了不少時間在了解如何使用，很遺憾，直到第三次上課時才比較能夠掌握用法。經過這次的經驗，下次上課可望改善教學的狀況。
返回上一頁
