【創科學院】特色計畫-與科技共舞：融合圖文、影音的AI多媒體創藝大賞計畫
計畫年度：113年高教深耕計畫
分項計畫：計畫一 跨域創新 ‧ 全程品保（教學創新精進）
子計畫 ：子計畫二 關鍵培力 ‧ 激勵學習（1-2）
行動方案：行動方案一 培育面對未來關鍵能力（1-2-1）
執行措施：培育面對未來關鍵能力（1-2-1）
執行單位：傳播學系
活動日期：2024-12-18 ~ 2024-12-18
活動地點：雲起324
主持人：徐明珠
參加人數： 教師：2人， 學生：11人， 其他：0人
活動目的
領跨域人才需求大增，本活動旨在培養學生可以全方位具有AI的基本知識、技術與應用。
本次特別邀請執行微軟公益計畫的葉國良教授擔任課程講師，以人工智慧素養AIL國際認證考照為核心目標，專注於幫助學生系統化掌握AI領域的理論知識與基礎技能，為通過認證考試做好充足準備。
傳播系徐明珠副教授表示，目前生成式AI已有別於傳統AI，其核心透過大型語言模型及圖像生成模型等技術，自動生成多種不同類型的內容，例如：文字、圖片、音樂、影像等，並應用於跨領域的多元場景，從數位科技到教育、商業、金融、醫療產業等，未來全民皆須具備人工智慧的素養能力，以因應快速變遷的就業環境。
課程內容涵蓋認證考試範疇，包括人工智慧基礎概念、機器學習與深度學習理論、數據處理方法，以及AI倫理與應用等重要議題。這不僅是學生可以增加自身專業知識，也藉此成為未來投入AI跨域人才的重要敲門磚，提升就業競爭力。
活動流程
6/18(三)
14：00–14：10 傳播學系徐明珠副教授開場。
14：10–15：00 講解人工智慧基礎知識與應用。
15：00–15：10 中間休息時間。
15：10–16：00 講解人工智慧核心技術。
16：00–16：10 Q&A提問與大合照。
學生/老師獲益程度與執行成效
(一)量化
1.本活動實際參與數人數11位。
(二)質化(參與者獲益)
1.活動目的達成度之自我分析(填寫參與活動者於會後之具體獲益內容)
1. 透過這門人工智慧課程，讓我有更深入的了解與認識AI相關資訊，對於後續考照有很大幫助！
2. 此課程講得很清楚，像機器學習、深度學習等這些專業術語，原本聽不懂的部分現在都有了概念，對AI的理解也更全面了。
3. 模擬題庫和老師的講解幫助很大，讓我知道如何有效率地準備考試，答題時也不會緊張，感覺沒那麼緊張了。
4. 謝謝老師的教學，此次課程很充實，受益良多！
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