本計畫結合「教學創新精進」之「強化人文關懷」行動方案，旨在透過「台日隨想．璀璨金笛」音樂會，將精緻藝術與校園生活深度融合，透過以下三大面向實踐人文精神：

一、 跨國對話與文化共融，深化藝術參與感

本活動邀請日本東京愛樂長笛家坂橋矢波、隨想室內樂團音樂總監洪敬婷及金曲獎得主鋼琴家李宜倫攜手，以國際級的「雙金笛」演奏水準進入校園場域。透過台日音樂家的深度藝術交流，展現跨國界的友誼與默契，引導學子在音樂欣賞中培養跨文化理解力與包容力 。這種沉浸式的文化對話，落實了藝術平權，讓高質感的室內樂演繹不再侷限於正式音樂廳，而是成為師生觸手可及的美感體驗。

二、 跨界曲目設計，啟發生活美學與情感共鳴

音樂會曲目設計精確對應「人文關懷」中對「多元價值」與「生活接軌」的重視 。演出不僅包含德利伯《花之二重唱》、杜普勒《田園匈牙利幻想曲》等展現古典深度與浪漫情懷的傳世之作，更具備以下特色亮點：

• 大眾文化連結：納入《千尋的華爾滋》與《名偵探柯南》等廣受喜愛的動漫配樂，打破精緻藝術的門檻，讓不同背景的聽眾皆能產生深刻共鳴。
• 知性導聆結合：全場由名家親自導聆，不僅提升學子的審美素養，更在聽覺享受中傳遞樂曲背後的文化底蘊與生命關懷，達成寓教於樂的教學創新。

三、 在地情感與認同，實踐社會責任與自信

為實踐對土地與社群的關懷，本計畫特別演繹台灣經典曲目《月亮代表我的心》。藉由長笛家甜美且具深厚功力的音色重新詮釋本土旋律，將台灣精神轉化為精緻藝術表現。透過國際大師演奏在地樂曲的尊榮感，喚起學子與社區居民對自身文化的自信與認同，進而凝聚社區文化向心力。

       本場「台日隨想．璀璨金笛」音樂會全長120 分鐘（含 15 分鐘中場休息及樂曲導聆），由兩位長笛家與一位鋼琴家共同演繹。演出曲目橫跨浪漫時期、印象樂派至現代流行，透過大師現場導聆，讓觀眾在欣賞美技之餘，也能深入理解音樂背景。

      本次音樂盛會由本校通識教育中心盧慶雄主任優雅開場，為活動定下莊重且具藝術氣息的基調。在美妙的笛音響起前，首先由趙涵㨗校長致詞，為現場師生引薦來自日本與台灣的藝術大師，並隆重介紹兩位特別貴賓：長期支持藝術普及的財團法人自由基金會張春雄董事長，以及著名古典音樂廣播主持及節目策畫人吳家恆老師。此番盛會集結了產學界與媒體界的重量級人物，充分展現各界攜手推動人文關懷、深耕美感教育的共同精神。為了感謝音樂家們透過樂音帶來的深層文化觸動，趙校長特別於中場休息前代表學校致贈感謝禮。這份心意不僅是對演出大師們精湛造詣的崇高敬意，更是佛光大學強化人文底蘊、實踐美感教育社會責任的具體承諾。

音樂會曲目流程與簡介：
 

一、參與總人數：238人    有效問卷：198份

二、量化成效：(六分量表)

• 演出內容(曲目安排)具有吸引力：5.62
• 整體活動安排（時間、場地、流程）良好 ：4.64
• 本次音樂會整體令人滿意：5.70
• 本次活動讓我更願意參與校園或社會的藝文活動(社會參與)：5.57
• 本次活動讓我練習以不同角度理解藝術或文化議題(問題解決)：5.58
• 本次活動讓我更願意主動探索與學習藝術文化相關知識(自主學習)：5.55
• 若學校之後辦理相關藝文活動您有意願參加嗎?：5.82
• 您認為參加此類藝文活動對通識學習是否有幫助?：5.70

三、質性回饋：

• 這次的音樂會，我覺得場地稍微小了一點但是就能更清楚的看到表演老師在享受音樂之中的畫面，希望學校可以舉辦更多類似的活動，可以增加學生們對音樂欣賞的熱愛。
• 我覺得很感動...！九石讓的作品真的很好，一直很想聽現場演奏但一直沒有安排，能藉由學校的通識講座完成夢想很開心。
• 今日參加了由通識教育中心主辦的音樂會，這場名為「台日隨想」的演出，不僅是長笛藝術的展現，更是台日文化透過音樂進行的一次深層對話。 在曲目安排上，演出者精心挑選了從古典樂派到現代電影配樂的多樣化作品。
• 今天參加兩支長笛與鋼琴的演奏會，整體演出非常精彩。長笛的音色清亮柔和，彼此之間的對話與合奏十分和諧，再搭配鋼琴的伴奏，使音樂層次更加豐富。演奏者展現出高超的技巧與細膩的情感，讓人能夠沉浸在音樂的氛圍之中。兩個小時的演出令人印象深刻。
• 在學校可以聽到這麼美妙的音樂，覺得很開心！平常在課堂中比較少有這樣的體驗，但這次能夠現場聆聽，真的讓人感到很放鬆，也讓整個校園多了一份藝術的氛圍。希望未來學校還能多舉辦類似的活動，讓大家在忙碌的學習生活中，也能透過音樂獲得片刻的療癒與感動。
• 一聽到最經典的花之圓舞曲時，真的好驚艷，雙長笛演奏呈現出圓舞曲的歡快，正好在這春天演奏十分應景，給人春暖花開的感受。 在演奏田園匈牙利幻想曲時，第一部分一開始給人感受瞬間置身到田園之中。第二部分像在描述在田園發生的趣事，節奏相對輕快。 我自己本身也很喜歡月光這首曲目，在加入雙長笛的演奏，我感覺層次更多了，別有鋼琴獨奏，更優雅。 後面演奏的月亮代表我的心，真的讓大家很有共鳴，還有柯南的曲目真的令人驚艷，在演出的最後還安可了宮崎駿霍爾的移動城堡中的人生的旋轉木馬，好喜歡這次的音樂會！
• 在長笛音樂會中聆聽名偵探柯南與人生的旋轉木馬的旋律，音色清澈優美。熟悉的旋律透過長笛表現得更加溫柔細膩，讓人沉浸在音樂故事與情感之中，留下深刻感動。
• 很高興能近距離觀賞到如此精彩的音樂會，尤其兩位長笛演奏者、鋼琴演奏者也非常專業，實力堅強，是場很精彩的講座，若未來有相似講座也會讓我踴躍參與。
• 這場音樂會帶來相當完整的聆聽體驗。演出者在音色控制與節奏掌握上表現穩定，使整體音樂層次清楚而流暢。不同段落之間的情緒轉換也十分自然，從較為柔和的旋律到張力較強的樂段，都能感受到音樂所營造的氛圍變化。現場演奏與錄音聆聽相比，多了一種空間感與即時互動的感受，使人更容易投入其中。透過這次音樂會，也讓我重新體會到現場音樂的魅力，以及音樂在情緒表達上的力量。
• ​這次音樂會非常精彩，長笛與鋼琴的合奏悠揚動聽，讓人沉浸在台日交流的藝術氛圍中。曲目編排層次分明，展現了極高的專業水準。特別感謝主辦單位的用心策劃，能在校園內近距離欣賞如此高品質的演出，令人身心放鬆且收穫頗豐，期待未來能持續舉辦類似的通識涵養活動。
• 這次音樂會讓我覺得很新鮮，平常很少有機會現場聽長笛演奏。最後聽到《名偵探柯南》主題曲時特別驚喜，因為我很喜歡柯南，用長笛演奏感覺也很不一樣。
• 本次音樂會整體表現非常精彩，演奏者在每一首曲目中的表現都十分投入，讓觀眾能夠感受到音樂的情感與魅力。其中我特別喜歡Fantaisie Pastorale Hongroise, Op.26，這首由Franz Doppler創作的作品旋律豐富、技巧性高，現場演奏聽起來非常震撼，也讓人留下深刻印象。 如果要提出建議的話，我覺得在每首曲目演出前，若能多一些簡單的作品介紹，例如作曲家的背景或曲子的創作故事，會讓觀眾更容易理解音樂內容，也能更投入欣賞整場演出。整體來說，這是一場很有水準且令人享受的音樂會，希望未來還有機會再參加類似的演出。
• 這是我第一次聽音樂會，平時的是在網路上看到而已，我覺得老師們都很厲害讓我很感動，可以有這樣的機會沈浸在音樂的世界裡面真的是太讚了，希望以後還有這樣的機會。
• 聽完這段音樂後，我對於畫面與時間的關係有了新的理解。音樂提到，畫面不一定要完全符合現實，而是可以把不同時間與景象結合在一起，創造出一種超越現實的美感。像是夕陽的溫暖光線、山間瀰漫的雲霧，以及寧靜的村落，都可以同時出現在同一個畫面裡，形成一種充滿詩意的景象。這讓我想到中國山水畫的精神，它並不是單純記錄眼前的風景，而是把畫家的感受與想像融合進去。透過這樣的方式，畫面不只是景色，而是一種心境與意境的表達。我覺得這樣的創作方式很有趣，也讓我更理解藝術不只是模仿現實，而是可以表達內心的感受與想像。
• 春天的花之圓舞曲，就好像學校的櫻花及杜鵑百花開放，長笛搭配鋼琴的演奏就好像是天上美妙的音樂，讓我們也能夠得到音樂的滋潤。墨西哥幻想曲是我們不熟悉的曲目，而長笛可以吹奏出粗曠又細緻的曲風，謝謝學校精心的安排。
• 這場「台日隨想．璀璨金笛」音樂會讓人感受到長笛音色的細膩與優雅。坂橋矢波與洪敬婷兩位長笛家默契十足，旋律時而輕盈如花間飛舞，時而溫柔抒情；鋼琴家李宜倫的伴奏沉穩細緻，使整體音樂更具層次與情感。從古典到熟悉的旋律，每一首曲子都帶來不同的感動。短短的演出時光，彷彿在音樂中旅行，讓人心情放鬆愉悅，也留下溫暖美好的聆聽回憶。
• 我喜歡A. Dvořák_ Songs My Mother Taught Me，聽鋼琴演奏者李宜倫老師說，這是一首為聲樂而打造的音樂，抒情的曲風讓這首歌特別的優美，雖然今天的主角其實是台日合作的長笛老師們，但是我覺得李宜倫老師的伴奏真的很棒，他們三個人在音樂的強弱的表現都很清楚。我也喜歡千尋的華爾滋的詮釋，可以感覺到比較豐富的的旋律。齊曼的墨西哥幻想曲我也很喜歡，氣勢磅礡又不失優美的氣質。我真的很喜歡李宜倫老師的伴奏，讓長笛的演出更有層次感，也很榮幸能夠聽到德國曲子的演奏，可惜的是有些收音的麥擋住，還有位置的關係，會有點看不清楚鋼琴演奏的樣子。

影片成果雲端連結：https://drive.google.com/file/d/1eJWJaMEebGyffurlTSP7HFpc11xAh6-M/view