佛光大學健康樂活暨管理學院為導入「產學合作」、「創新教學」且與在地資源整合，強調與產業界鏈結，型塑具引導型的教學主軸。透過以全國性競賽方式，規劃整合地特方產業，活化宜蘭在地之觀光資源與民宿，故本學院於2025年12月11日辦理了連續第11屆的宜蘭遊程設計競賽。本競賽目標為發展在地精緻之創新深度旅遊規劃，為觀光客創造旅遊效益，並協助宜蘭民宿產業之合作與發展。配合本校新設之運動與健康促進學士學位學程而增加了運動觀光組之外，今年更增加了休閒農業生態組，進行方式之競賽流程採書面初審及成果發表決賽等二階段。評分標準為複審(遊程可行性/創新創意性/在地觀光資源結合) 佔60% ; 成果發表整體呈現佔 40 %。獎勵方式為各組第1名3000元、各組第2名2000元、各組第3名1000元、各組佳作數名各為500元。參賽同學將可發給參賽證明以供高中學生之學習歷程檔案之所需，得獎組別每人頒發獎狀一紙。
因此，本計畫目的有三，分別為1.結合本校之相關學系、學程與中心，包括了健康樂活暨管理學院之管理學系、應用經濟學系、運動與健康促進管理學士學位學程、樂活產業學系和健康與創意蔬食產業學系。2.提供學生作中學、學中做並結合宜蘭在地資源整合之「創新教學」。3.宣傳並增添佛光大學之全國性知名度。
特色亮點：
本計畫主要亮點有三，分別為1.為銜接本校對在地高中之中大銜接課程，本計畫獲得多所高中的持續性支持，全力配合協助並鼓勵該校高中生參與競賽，包括了蘭陽女中、宜蘭高中等等。2.本宜蘭遊程競賽自2015年首次辦理，已連續舉辦11年了；並且，本競賽為國內唯一聚焦宜蘭縣之遊程競賽。3.本競賽已擴大為全國性的遊程競賽，近五年來參與本遊程競賽的學校分別為2018年的56隊、13校；2019年增為 64隊、16校；2020年的52隊、13校；2021年的52隊、19校；2022年的95隊、18校；2023年的80隊、13校；2024年的61隊、18校；2025年的73隊、19校。足見本宜蘭遊程競賽在全國大學校院己逐漸建立師生之競賽品牌，將可為佛光大學增添全國性之知名度。

本活動之競賽流程分成書面初審及成果發表會決賽二階段，分別為: 1.初審：各由三位評審委員匿名審查評分。2.成果發表會決賽： (1)進入決賽之隊伍需繳交一頁A4之遊程DM電子檔(.doc或.ppt)，以供成果發表會使用。 (2)進入決賽之隊伍於成果發表會中需進行10分鐘之簡報(簡報方式不拘)。

另外，本計畫之流程有四，分別為:

1.線上報名期限：2025年10月1日起至2025年11月13日(四) 23:59截止。線上報名網址：https://forms.gle/JYZkrnAe7j4sqAZt9。

2.公告複審成績及決賽名單：2025年12月2日(二)公告於佛光大學本學院官網。

3.成果發表會：2025年12月11日(星期四9:30)。地點於佛光大學德香樓B104。 其中，評分標準為複審的遊程可行性/創新創意性/在地觀光資源結合，佔60%；成果發表會決賽的口頭 報告之整體呈現(含一頁A4DM)，佔40%。2025年12月11日之決賽現場結後，立即計算總分，各組的第一名獎金NT$3,000元; 每人獎狀一紙；各組第二名獎金NT$2,000元; 每人獎狀一紙；各組第三名獎金NT$1,000元;每人獎狀一紙；一般休閒組的4,5名和佳作每組獎金NT$500元，每人獎狀一紙。並且，現場由校內外參與的老師們立即頒發獎金和獎狀，以茲獎勵獲獎的師生隊伍。

本屆2025宜蘭遊程設計競賽參賽隊伍共有73隊，參賽學校共計19所學校。每隊的企劃書都邀請三位校外的專業人士進行評分，包括蘇澳尚海旅行社的雷震洲總經理、宜蘭大學的熊明禮教授和創新旅行社總經理賴鶴文。經過複審的三位評分加總之後，選出前17名，進入成果發表會的決賽。決賽的順序由一般休閒組複賽的德明財經科技大學/行銷管理系觀光會展組的"宜蘭CHILL嗨嗨！"拉開序幕，依序進行。接續為運動觀光組的決賽，第一組報告者為佛光大學管理系的壯圍‧農漁共生慢旅組進行報告，依序進行4組報告。最後則為運動觀光組的決賽，第一組報告者為萬能科技大學/觀光與休閒事業管理系的離城．動心 尋自然。扣除4組缺席之外，總共完成13隊的成果發表會決賽報告。大部份隊伍的報告型式已跳脫傳統枯燥的powerpoint靜態之簡報方式，逐漸轉變為以影片和表演的創意動態型式，既活潑又達到遊程之正面行銷效果。

在學生/老師獲益程度方面，2025年12月11日的第11屆2025宜蘭遊程設計競賽成果發表會共有二位帶隊的外校老師蒞臨現場，包括了萬能科技大學/觀光與休閒事業管理系的蔡孟桓主任和頭城高級家事商業職業學校/觀光事業科的吳老師，充份展現了跨校的交流效果。同時，管理學系的林衍伶主任、運健學程的丁老師和宜蘭縣民宿協會的林文正理事長，則擔任了今天決賽之評分老師。

綜合初賽和決賽的評分，一般休閒組的冠軍和亞軍皆為德明財經科技大學/行銷管理系觀光會展組的"宜蘭CHILL嗨嗨！"以及"宜FUN宜樂"獲得，季軍則為頭城家商/觀光事業科的"藍的盡頭是宜蘭"隊。運動觀光組的冠軍由萬能科技大學/觀光與休閒事業管理系獲得，地主隊佛光大學管理學系的"波蘭壯闊"則留下了季軍。休閒農業生態組的冠軍由銘傳大學/觀光事業學系獲得，地主隊佛光大學管理學系的"壯圍‧農漁共生慢旅"則留下了亞軍，季軍則為萬能科技大學/觀光與休閒事業管理系。結束決賽的成果發表會之後，隨即進行頒獎儀式。參賽的隊伍們，紛紛留下辛苦結晶的成果照片之餘，也要求跟其它的各隊師生們合影留念，並留下往後聯絡的管道。

最後，在互道珍重後，大家相約明年繼續努力，爭取更好成績，再見於礁溪佛光大學。 在執行成效之應用性方面，由於本次2025遊程競賽簡章之競賽細則裡，第七項明訂的住宿安排應以合法民宿為原則。所以，部份的競賽規劃書皆以民宿為核心，串連民宿週遭鄰近的地方特色與景點。使得本遊 程競賽的成果更具有「發展在地精緻之深度旅遊」之效益；同時，也促進了宜蘭民宿行銷與宜蘭民宿品牌之建立。因此，本屆得獎的宜蘭和宜花之遊程規劃，不論是一般休閒組或是運動觀光組或是休閒農業生態組，都將更能應用在旅行社及規劃小團體或家庭式之遊程產品，同時更能發揚且促進宜花跨縣市之觀光，並能有效的使更多人能親身領略宜花之美。

在活動之回饋方面，參加的同學回饋了比較多的質性文字，分享了很多的心得，包括了:

1.各學校的同學們可以互相交流，互相學習。非常難得的機會。

2.比賽辦得很好，希望以後還可以參加。

3.非常有趣，也見識到每組的報告風格，可以讓我學習要如何做的更好。

4.非常榮幸能參加這個活動，學到了很多經驗，看了很多別的參賽者的作品。很特別，很有趣。

5.本次活動很棒，在競賽中也透過這次發表的機會，給了自己多了一次上台的機會，練習不怯場，也順利完成了這次的發表活動。

6.舉辦的活動很有學習經驗，可以看到不同組別、同學的報告分享，可以學習到更多上台報告的經驗。

7.這次能夠進入遊程競賽的決賽我們非常榮幸，我們的競爭對手都非常的厲害，聽到他們的報告，讓我覺得我準備的還不是很充足，沒有辦法像他們一樣全程脫稿，我覺得她們非常厲害，下次我會努力的。

8.很棒的遊程競賽，每一組很用心的解說加上生動的powerpoint及剪輯影片讓我對宜蘭景點分享，讓我想馬上出去趴趴go，深度探索宜蘭，我最深刻印象及喜歡的是銘傳觀光科的兩位同學生生動有趣創作俱佳。

9. 感謝這兩屆的遊程比賽，讓我收穫良多，無論是行程上的安排或是展演的部分，從來沒想過自己有一天可以站在這麼大的舞台上跟大家分享我做的行程。

10.透過這次的競賽學習到了很多東西，不只是安排行程上更是對宜蘭縣有了一點點的了解，很開心有這個機會參與這項競賽~

11.對於這次競賽我很開心可以待到決賽 這是很珍貴的一次比賽，在觀看比賽時有感到震驚，但在上台時可以展現出自己的作品 真的很開心。

12. 有名有獎有錢拿很開心，在這個過程中也能了解自己哪裡不足，像是看到別人的報告把所有東西概括進去還能不卡詞10分鐘以內報告完，真的很厲害，第一名的那組也令人印象深刻準備的很充足還很有活力，但結束後也覺得自己很厲害，雖然時間把控有待加強，但好歹當下沒有因為人很多而卡詞，也剛好訓練自己的膽識，但是在這次的活動裡也能學習到如何在有限的時間內有條理地整理與呈現重點內容，也更加清楚自己在時間掌控與整體架構上的不足之處，透過觀摩其他組別的報告，發現清楚的邏輯、重點式整理以及穩定的表達，能讓報告更加完整且流暢。

13.這次的流程競賽讓我學習到了如何安排相較深度的9人座包車旅遊，像是有很多我原本都不知道的景點以及活動，像是員山鄉的鐵牛力阿卡這個非常特別的體驗，內城社區透過早起種田的機具，現在發展成能夠在遊客導覽的交通工具，我覺得能讓農耕器具再次被運用在讓人們有深度體驗的旅遊體驗，這是值得我們學習的好例子。

其中，也有三則回饋是給我們下次舉辦時可以再更優化的建議意見：

1. 是一個很棒的體驗，但是希望簡章跟決賽公布時的資訊能夠更準確，因為有部分資訊兩邊不一樣所以需要反覆打電話確認。

2. 建議新增進校園後到集合場地的路線指引～！還有停車場指引！場地器材設備非常優秀！跟某些其他學校比起來質感許多，非常好！可以做個PPT介紹評審～若往後決賽組別更多了的話，建議上傳PPT的動線或是方式可以優化！可以設一個下一組組別的預備席，主持人可以請xxx組準備

3. 我覺得這次的時間安排沒有到很好，因為有點趕了，從一開始的講解規則就已經遲到了10多分鐘才說，導致後面的演講，他們10分鐘一到就要立即下台。因為我覺得每一組的報告都是滿用心在準備的，所以我覺得沒聽完的話怪可惜的，最後我覺得下次的話可以把每個流程的時間多抓一點，這樣可以聽完各組的報告，也不太會延遲到最後結束的時間。

◎活動影片連結：https://www.youtube.com/watch?v=bC7FsHXMzD4