辦理2025年在新馬寺辦理三好教育講座，持續深化祈福法會和國際教育活動，此舉旨在加強佛光大學在馬來西亞的教育影響力，促進與當地學生的聯繫和互動。同時，我們將推廣海外教育資源，深化與當地教育界的合作與交流，進一步體現佛光大學對全球社會責任的承擔。

一、 學生獲益：拓展視野與價值觀的雙重啟發

本次活動聚焦逾2,200名SPM考生，透過三好教育、專業講座與多元環節設計，為學子帶來心理支持與實質學術啟發：

1. 未來能力與學習觀念的革新： 曾稚棉老師主講「AI X 跨域學習與人生選擇」，強調未來由「創新與跨領域能力所驅動」，指出「持續學習與跨領域成長」是從容面對挑戰的關鍵。這為考生建立了嶄新的學習觀念，鼓勵他們培養自主整合能力，以夢想為方向，創造未來無限可能。

2. 多元學術領域的具體探索： 劉欣如老師詳細介紹了佛光大學橫跨人文社會、創意科技、健康管理及佛學等領域的課程特色。這使得考生能從具體的學術藍圖中，探索自身興趣，打破傳統學習的單一選項，為他們「把視野放得更寬，把夢想放得更高」提供了實質思考。

3. 國際視野的拓展與三好精神的實踐： 劉欣如老師將「存好心」的精神融入國際資源共享，指出學生透過獨特學習制度享有跨國學習體驗，如同「說好話」般與不同文化交流，建立良善國際關係。這種環境啟發學生實現自我價值，並以「做好事」的信念回饋社會。校友的分享，深化了學生對良善、積極人生方向的嚮往。

4. 心理支持與靈性力量的提升： 活動精心安排禪修體驗、三好讀書會及祈福灑淨儀式。為即將面臨大考的考生帶來心靈慰藉與激勵，有助於他們以更穩定的心態迎接挑戰。

二、 執行成效：觸及廣泛、專業性高，促進馬台教育連結

本次系列活動展現了高效的組織效率與專業執行力，成功達到大規模的教育交流與輔導效果：

1. 觸及率高，教育效益顯著： 活動預計深入超過40所中學，觸及逾2,200名考生。僅在新馬寺主場，兩天內即迎來1,547名考生及師長，體現了強大的號召力與協辦單位的組織能力，確保學習理念廣泛傳遞。

2. 佛光大學團隊的專業與全程投入： 兩位教授親自出席所有場次，展現對國際教育交流的承諾。教授們不僅發表專題講座積極推動三好教育，更積極與學生「互動交流」，提升了輔導的專業性和親和力。

3. 獲得校方與社區的高度認可： 活動獲得國中校長、副校長、社區領袖及警區官員的蒞臨指導，顯示了活動的社區連結與正面影響力。校方公開勉勵學生「勇於提問，勇敢追夢」，強化了佛光大學作為教育交流者的形象。

4. 促進馬台高等教育的深度連結： 佛光大學藉由探討「跨域學習與人生選擇」等議題，為馬來西亞學子帶來前所未有的學習新視野，實質上促進了馬來西亞與台灣高等教育之間的「合作與連結」，為兩地人才培育搭建了穩固橋樑。

三、 老師獲益：瞭解國際學習趨勢

參與活動的老師透過聆聽講座，得以了解最新的國際學習趨勢，特別是「三好X跨域學習」的重要性，以及佛光大學為國際學生提供的優質學習環境。這有助於老師們在校內輔導時，能提供更具前瞻性和多元性的學習路向資訊，豐富了他們在生涯輔導領域的知識儲備。