為精進「TA教學獎助生」教學技能，每學期針對教學獎助生安排培訓課程，分為「數位工具」、「教學策略」、「學習策略」、「人際課程」四種類型課程。

114年度共計安排12場培訓課程，包含「數位工具」3場次、「教學策略」3場次、「學習策略」3場次、「人際課程」3場次，課程安排如下：

一、數位平台教育訓練暨生成式AI初探，主講人：佛光大學圖資處 呂宜龍老師

(一) 課程內容：「AI工具介紹」、「智慧財產權介紹」、「數位學習平台介紹」、「如何登入數位學習平台」、「課程公告版功能介紹」、「人員管理功能介紹」、「APP訊息推播功能」、「點名系統介紹」、「課程設定」、「課程管理功能介紹」、「作業管理功能介紹」、「測驗管理功能介紹」、「成績管理功能介紹」、「雲端電腦教室介紹」

(二) 獲益程度與執行成效：參與人數20人，整體活動滿意度4.65。

(三) 課後回饋：

(1) 對數位學習平台有更進一步的了解 因為平常上傳課程作業等操作都是老師預先設定好的。

(2) 謝謝老師，辛苦了。

二、Excel與Chatgpt自動化應用：提升工作效率，主講人：全人文創 / 八方文化 專業講師 黃振昌老師

(一) 課程內容：「Excel與ChatGPT如何結合」、「EXCEL 的公式總類」、「各種常用函數介紹」、「如何使用Chatgpt來幫忙寫公式」

(二) 獲益程度與執行成效：參與人數31人，整體活動滿意度4.37。

(三) 課後回饋：

(1) 我覺得很棒，老師也很用心。

(2) 謝謝講師用心的教導，雖然Excel有點難，但我期待可以多多學習。

三、AI簡單生成簡報，主講人：全人文創 / 八方文化 專業講師 黃振昌老師

(一) 課程內容：「PPT簡報架構大綱」、「如何製作高效的簡報」、「AI簡報設計五大工序」、「提升簡報創建的工具」、「AI產出大綱-ChatGPT」、「製作片頭-Canva」、「AI產出剪報-Gamma」、「AI 簡報插圖-Napkin」、「AI 美化簡報- Canva」

(二) 獲益程度與執行成效：參與人數39人，整體活動滿意度4.70。

(三) 課後回饋：

(1) 雖然這次的課程跟去年有些類同，不過老師上課的方式都很棒。

(2) 非常好！不只是作為助教，這對研究生跟未來工作也非常有用！好方便！

(3) 謝謝老師的指導，期待這些能帶給我在未來文書處理可以多加運用。

四、情緒不是敵人：如何與自己的情緒和平共處，主講人：吳仙琦 諮商心理師

(一) 課程內容：「講師自我介紹」、「認識情緒」、「自我照顧」、「自律神經」、「自律神經失調好發族群」、「3招舒緩自律神經失調」、「六種基本情緒」、「薩提爾冰山理論」

(二) 獲益程度與執行成效：參與人數81人，整體活動滿意度4.84。

(三) 課後回饋：

(1) 聆聽情緒的聲音讓我學會覺察與接納自己的感受，理解他人的情緒反應，增進人際關係，培養同理心與情緒管理能力。

(2) 這場講座內容精彩，讓我收穫豐富。不僅加深了我對主題的理解，也激發了我進一步學習的動力，是一次非常有價值的經驗。

(3) 讓我學到了怎麼去學習聆聽自己的的情緒，讓自己可以有更好的情緒控管，這次的演講收穫蠻多的，希望有機會可以在聽到類似的演講，期待下次。

(4) 各種情緒的表達都是正確的，沒有什麼事情是不能好好處理的，感謝導師，又讓我的明天又再次充滿陽光，下次還要再來聽。

五、國家考試講座，主講人：黃愉如專門委員

(一) 課程內容：「講師自我介紹」、「認識國家考試」、「高普初考與特種考試之差異」、「原住民族特考簡介」、「各等別常提報類科」、「公務人員福利」、「選擇報考類科」、「國家考試程序」、「取得考試資訊」、「決定勝出的10個關鍵要素」

(二) 獲益程度與執行成效：參與人數56人，整體活動滿意度4.50。

(三) 課後回饋：

(1) 今天這堂書院，讓我了解國家公務員考試，原本以為很複雜，但老師講得非常詳細，如我更了解國家考試，雖然目前沒有想考公務員考試，但是學到一個新的知識。

(2) 本身就有報名今年的普考，所以特別來聽介紹，講師給予很高的情緒價值，讓我對考試也有更加認識。

(3) 從學期初看到這一堂講座就非常有興趣！而講座內容也沒有讓我失望，讓我更了解國家考試的內容，我也有參加國家考試的打算，上完我覺得挺有收穫的！

六、職涯講座-新鮮人疑難指南，主講人：青年達人就業班

(一) 課程內容：「講師自我介紹」」、「大學四年時間準備求職面試能力」、「企業喜歡人才特質」、「學習態度」、「勉勵自己，相信自己」、「時間管理＝自我管理」、「練習：60秒專注閉目養神」、「練習：要事第一」、「年輕就是本錢」、「四象限時間管理」、「維持自我管理動力」、「致勝職涯策略力」、「高效職涯5步驟」

(二) 獲益程度與執行成效：參與人數25人，整體活動滿意度4.51。

(三) 課後回饋：

(1) 此次活動令我在面對未來求職場合時有足夠的知識或經驗面對。

(2) 思考未來規劃是很重要的事。

(3) 我覺得演講老師說的很好，他將小事逐步分析，然後他身上有股魔力，我會被他的態度和互動模式感染到，並從中學習到未來職場上的態度。

七、Moodle數位平台教育訓練暨生成式AI初探，主講人：佛光大學圖資處 呂宜龍老師

(一) 課程內容：「AI工具介紹」、「智慧財產權介紹」、「Moodle數位學習平台介紹」、「如何新增修課同學」、「如何編輯課程內容」、「如何新增活動」、「如何點名」、「如何設定作業」、「如何設定測驗」

(二) 獲益程度與執行成效：參與人數31人，整體活動滿意度4.50。

(三) 課後回饋：

(1) 對於新的平台，我還要在摸索一下

(2) 可以先準備一個備用圖檔文字檔或影片檔。可以協助實際操作。

八、課堂互動工具：Zuvio，主講人：學悅科技

(一) 課程內容：「Zuvio介紹」、「使用Zuvio點名」、「檢視作答結果功能」、「分析測驗考試結果」、「同儕互評」、「回饋討論」、「課程公告」、「如何分組」、「如何出題」、「設定同儕互評」、「設定助教」。

(二) 獲益程度與執行成效：參與人數30人，整體活動滿意度4.83。

(三) 課後回饋：

(1) 課程介紹的很清楚，收穫很多！

(2) Zuvio 比學校系統方便太多了！

九、善用生成式AI：快速提升教學效率的秘訣，主講人：文化大學 王玠瑛老師

(一) 課程內容：「ChatGPT使用技巧」、「ChatGPT基本結構：問題+主題」、「分段提問」、「明確具體的任務」、「指定回覆的風格」、「ChatGPT生成圖片」、「NotebookLM介紹」、「如何操作NotebookLM」、「Felo AI介紹」、「如何操作Felo AI」、「Gamma介紹」、「Suno AI介紹」、「Google AI Studio介紹」

(二) 獲益程度與執行成效：參與人數29人，整體活動滿意度4.90。

(三) 課後回饋：

(1) 非常喜歡上這種Ai課程。

(2) 很有趣的課程，希望多點相關的課程。

(3) 老師講得真的很好，正在寫論文需要讀文獻的研究生找到好用的工具了！感謝~

(4) 我覺得ai主題很棒 老師很專業。

十、情緒與壓力調適，主講人：青年達人就業班

(一) 課程內容：「介紹情緒」、「沒有情緒會怎樣？」、「感受情緒練習」、「童年困境的影響」、「原諒練習」、「各種症狀的情緒」、「症狀放鬆練習」、「潛意識」、「減壓法一：接納並覺察自己」、「減壓法二：學會分辨問題類型」、「減壓法三：學習感恩與愛」、「減壓法四：讓自己學習與成長」

(二) 獲益程度與執行成效：參與人數54人，整體活動滿意度4.59。

(三) 課後回饋：

(1) 學習到很多有關情緒的事情，也聽到很多有趣的小故事。

(2) 很高興能參與這個講座，講師分享的事讓我有不錯的收穫。

(3) 有很大的幫助，學習如何在面對未來，去感受、調節、放鬆自己的情緒。

十一、繪出壓力，早尋解方，主講人：宜然自得諮商所 吳東秉心理師

(一) 課程內容：「講師自我介紹」、「現在的狀態？」、「壓力與情緒」、「負載與自我功能的內涵」、「職場壓力-工作過重」、「職場壓力-人際關係」、「職場壓力-工作不確定感」、「壓力過大導致的結果」、「幾個重要的情緒-憤怒、性急與緊張、悲觀、厭倦」、「壓力大了一點怎麼辦」、「認識男性憂鬱」、「急性壓力症(ASD)」、「創傷後壓力症候群(PTSD)」、「動態屋樹人」、「遇到壓力，你可以求助」

(二) 獲益程度與執行成效：參與人數69人，整體活動滿意度4.85。

(三) 課後回饋：

(1) 透過「屋樹人心理講座」，我更了解投射畫測驗如何反映內在情緒與潛意識。講師的分析讓我學會從畫面中看出性格特質，也啟發我更認識自己與他人的心理狀態。

(2) 我是了解了如何釋放壓力，讓我學習到新知識我很開心，很期待類似的活動，有的話我下次還想參加，我很期待這種活動。

(3) 很開心、很快樂。印象深刻的是壓力和焦慮的部分，知道自己是怎麼發現自己有壓力與焦慮等等，還有如果有心理問題的話，能去健康中心尋求幫助。

十二、名人講座，主講人：電影特效化妝師 程薇穎

(一) 課程內容：「講師自我介紹」、「如何踏入電影特效化妝師的行業」、「過程中的努力」、「介紹入行後的第一個震撼彈的案子」、「電影幕後⼯作現場狀態介紹」、「幕後工作介紹」、「最痛苦的案例分享」、「最失敗的案例分享」、「挑戰速度-史上最快老妝」

(二) 獲益程度與執行成效：參與人數37人，整體活動滿意度4.70。

【期待或建議下學期開辦何種TA培訓課程】

1. 新的學習平台使用教育訓練！

2. 期待有更多AI課程。

3. 我希望下次可以有更活潑的課程。

4. 口語表達相關。

5. 希望繼續有excel之類的課程學習。

6. 手機攝影。

【根據活動績效之自我檢討，研提爾後辦理之改善方向】

114學年度TA培訓課程參與人次共471人，整體滿意度為4.67，TA透過參加培訓課程，除了在課程中能夠更好的協助教師教學外，自身也能有所成長。透過滿意度調查可知，參加的同學對於這學年課程內容的安排相當滿意，下學年將根據大家的期待或建議，期望能安排出讓大家更滿意的課程。